河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好

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    現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很重視孩子的教育問(wèn)題,為了不讓孩子輸在起跑線上,基本上都是從小抓起。從前班、幼兒園到小、初中,好不容易熬到了高中,眼看著孩子馬上就要參加高考,進(jìn)入大的**??墒乾F(xiàn)在卻出現(xiàn)一大批高中生突然厭的情況。家長(zhǎng)和老師們?yōu)榇藗噶四X筋。面對(duì)有厭表現(xiàn)的高中生們,家長(zhǎng)們很焦慮,手足無(wú)措。事實(shí)上,幫助孩子克服習(xí)的感覺(jué)并不難,只要找出孩子習(xí)感覺(jué)的原因,對(duì)癥下藥就能有效地緩解這一情況。

    從心理角度看,生厭是心理疲勞的典型反應(yīng)。厭是生對(duì)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn),主要表現(xiàn)為生對(duì)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差,情感上消較地對(duì)待習(xí),行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離習(xí)。這一切,都嚴(yán)重影響了生習(xí)的積極性。要解決高中生突然厭的問(wèn)題,首先要找出他們厭的原因。

    首先,習(xí)動(dòng)機(jī)缺失是導(dǎo)致厭的重要原因。有的孩子無(wú)習(xí)動(dòng)機(jī),習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài),通過(guò)老師逼、家長(zhǎng)壓來(lái)完成習(xí)任務(wù)。有的則是負(fù)動(dòng)機(jī),對(duì)習(xí)有認(rèn)知,但其看法是消較的,甚至是錯(cuò)誤的,認(rèn)為讀書是苦差事,讀書無(wú)大用,沒(méi)有讀書照樣可以做生意賺大錢。與其浪費(fèi)時(shí)間閱讀它,還不如賺錢太早進(jìn)社區(qū)。如果父母管緊,他們就會(huì)把自己的精力投入到一些社會(huì)活動(dòng)走壞,借此來(lái)表達(dá)自己的不滿。

    其次,高中習(xí)壓力的突然增加也會(huì)使孩子產(chǎn)生各種不良反應(yīng)。其中之一就是高中生突然感到疲倦。根據(jù)調(diào)查顯示,有近30%—40%的生認(rèn)為他們的課外資料過(guò)多,課外任務(wù)重,同時(shí)有90%以上的生每天習(xí)到晚上10點(diǎn)—11點(diǎn)以后。他們整天被壓在習(xí)的大山下,難以翻身,必定會(huì)積累厭情緒。

    最后,過(guò)高的期望值與功利意識(shí)也易使生產(chǎn)生逆反心理而厭。許多父母希望他們的孩子成功,他們的女兒成功,所以他們對(duì)他們的孩子提出不切實(shí)際的要求。如果孩子達(dá)不到父母的要求,他將受到相應(yīng)的懲罰和責(zé)罵。使孩子在輕松的心情去面對(duì)習(xí)非常困難。如果總是遭遇打擊,他們就會(huì)變得麻木,自暴自棄,最后干脆放棄習(xí)。

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    每個(gè)父母都想教育自己的孩子,讓他們成為人才。教育好一個(gè)孩子并不容易,尤其是一些叛逆的孩子,所以家長(zhǎng)應(yīng)該多習(xí)家庭教育的方法。 1.觀察交流。 就是觀察孩子與自己交流的方式。很多時(shí)候,父母必須追趕角色,叛逆的孩子從*三者的角度觀察問(wèn)題。從不同角度對(duì)待孩子,做有限的遷就。 2.分析解釋。 家長(zhǎng)要仔細(xì)考慮和分析孩子逆反心理產(chǎn)生的具體原因,與孩子充分溝通,讓孩子的逆反心理逐漸消失。 3.改變教育方式。

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