思圖軍事化管理 叛逆期孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

    每個(gè)孩子的性格都不同,有一些孩子總是在遇到問(wèn)題時(shí)愛(ài)耍小情緒,無(wú)論是在什么場(chǎng)合,他們都會(huì)把自己的心里話(huà)表現(xiàn)在臉上或者大聲喊叫或者生悶氣。孩子這樣的行為,有時(shí)會(huì)弄得家長(zhǎng)非常氣憤,認(rèn)為孩子不懂事或者太過(guò)情緒化,于是也控制不住情緒和孩子發(fā)起脾氣。孩子發(fā)脾氣時(shí)父母有哪些錯(cuò)誤做法?思圖軍事化管理 叛逆期孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

    1.完全忽視
    很多家長(zhǎng)對(duì)孩子發(fā)脾氣的行為都無(wú)動(dòng)于衷,認(rèn)為孩子的年齡還小,并不能夠真正的理解事情的緣由,發(fā)脾氣也只是一時(shí)而已,不值得過(guò)分關(guān)注,如果過(guò)分關(guān)注孩子的脾氣,反倒會(huì)助長(zhǎng)孩子的壞脾氣。
    2.過(guò)分講大道理
    也有些家長(zhǎng)在孩子發(fā)脾氣時(shí)就壓制著孩子的脾氣,并且用一大堆所謂的道理灌輸給孩子,希望讓他能夠懂禮貌,知禮儀,較希望孩子能夠自己消化情緒,正確看待遇見(jiàn)的每一件問(wèn)題。
    3.強(qiáng)迫孩子收起情緒
    在孩子發(fā)脾氣時(shí)都會(huì)強(qiáng)迫他收起情緒,比如當(dāng)孩子對(duì)著父母大喊大叫時(shí),父母就會(huì)明令的禁止孩子這樣的行為,并且惡語(yǔ)相向,甚至大打出手,這樣的做法也是錯(cuò)誤的。情緒是不斷積累的,如果她從小一直沒(méi)有釋放的途徑,長(zhǎng)大之后就一定會(huì)和父母有這樣的行為,如果父母還沒(méi)有醒悟,而是較加強(qiáng)硬的壓制孩子,一旦他進(jìn)入青春期之后,就會(huì)表現(xiàn)得較加叛逆。思圖軍事化管理 叛逆期孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦
    其實(shí)家長(zhǎng)忽略了較重要的一點(diǎn),就是很多時(shí)候家長(zhǎng)才是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆行為的重要因素。因此單純的改變孩子,而家長(zhǎng)還停留在原地的話(huà),孩子的情況依然得不到解決,這也是孩子從叛逆教育咨詢(xún)回到家后反彈的直接原因。因此思圖勵(lì)志少年結(jié)合眾多案例分析,特別開(kāi)設(shè)了家庭訓(xùn)練營(yíng),針對(duì)每個(gè)家庭的不同情況,一對(duì)一制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃,讓每個(gè)家庭享受到“私人定制”的教育。家長(zhǎng)和孩子同步提升,才是親子關(guān)系進(jìn)步的關(guān)鍵。

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    詞條說(shuō)明

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