中國(guó)教育信息化行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析與投資規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告2022-2027年

時(shí)間：2022-07-30作者：北京中研華泰信息技術(shù)研究院瀏覽：81

中國(guó)教育信息化行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析與投資規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告2022-2027年
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[報(bào)告編號(hào)]481918
[出版日期] 2022年7月
[出版機(jī)構(gòu)] 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院
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[客服專(zhuān)員] 李軍
 **章 中國(guó)教育信息化背景分析 18
1.1 教育信息化概述 18
1.1.1 教育信息化定義 18
1.1.2 教育信息化目的 18
1.1.3 教育信息化內(nèi)容 19
1.2 教育信息化**鏈分析 22
1.2.1 **鏈分析 22
1.2.2 學(xué)生/用戶(hù) 22
1.2.3 教學(xué)實(shí)施者 23
1.2.4 教學(xué)組織者 23
1.2.5 專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)商 23
1.2.6 **管理部門(mén) 24
1.3 教育信息化PEST分析 24
1.3.1 政策環(huán)境（P） 24
（1）教育信息化主管部門(mén) 24
（2）教育信息化行業(yè)政策 24
（3）教育信息化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 27
1.3.2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境（E） 28
（1）國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況 28
（2）國(guó)內(nèi)財(cái)政收入情況 31
（3）居民收入水平分析 31
1.3.3 社會(huì)環(huán)境（S） 32
（1）教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 32
（2）人口環(huán)境 33
（3）消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu) 34
（4）中國(guó)城鎮(zhèn)化率 35
1.3.4 技術(shù)環(huán)境（T） 35
*二章 國(guó)外教育信息化發(fā)展及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 36
2.1 美國(guó)教育信息化發(fā)展 36
2.1.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 36
2.1.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 36
2.1.3 教育信息化問(wèn)題與展望 38
2.2 英國(guó)教育信息化發(fā)展 38
2.2.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 38
2.2.2 教育信息化現(xiàn)狀分析 39
2.2.3 教育信息化問(wèn)題與展望 39
2.3 法國(guó)教育信息化發(fā)展 39
2.3.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 39
2.3.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 40
2.3.3 教育信息化的發(fā)展展望 41
2.4 德國(guó)教育信息化發(fā)展 41
2.4.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 41
2.4.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 51
2.4.3 教育信息化問(wèn)題與展望 53
2.5 加拿大教育信息化發(fā)展 54
2.5.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 54
2.5.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 59
2.5.3 教育信息化問(wèn)題與展望 60
2.6 中國(guó)香港教育信息化發(fā)展 64
2.6.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 64
2.6.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 66
2.7.3 教育信息化發(fā)展展望 69
2.7 韓國(guó)教育信息化發(fā)展 70
2.7.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 70
2.7.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 70
2.7.3 教育信息化發(fā)展問(wèn)題與展望 71
2.8 新加坡教育信息化發(fā)展 73
2.8.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 73
2.8.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 73
2.8.3 教育信息化發(fā)展展望 79
2.9 日本教育信息化發(fā)展 79
2.9.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 79
2.9.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 80
2.9.3 教育信息化發(fā)展展望 80
2.10 國(guó)外教育信息化經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 81
2.10.1 **引導(dǎo)推動(dòng) 81
2.10.2 集成社會(huì)資源構(gòu)建資源庫(kù) 81
2.10.3 建設(shè)全民學(xué)習(xí)的開(kāi)放平臺(tái) 81
2.10.4 提高教師信息技術(shù)能力 82
*三章 中國(guó)教育信息化投資與進(jìn)展情況分析 83
3.1 中國(guó)教育IT投資情況分析 83
3.1.1 教育經(jīng)費(fèi)投入規(guī)模 83
3.1.2 教育IT投資情況分析 84
（1）教育IT投資規(guī)模分析 84
（2）教育IT投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 85
（3）教育IT投資區(qū)域結(jié)構(gòu) 85
（4）教育IT投資重點(diǎn)領(lǐng)域 86
3.2 中國(guó)教育信息化進(jìn)展情況分析 86
3.2.1 教育信息化發(fā)展歷程 86
3.2.2 教育信息化進(jìn)展情況 92
3.2.3 教育信息化當(dāng)前特征 93
3.2.4 教育信息化發(fā)展趨勢(shì) 94
3.3 中國(guó)教育信息化重點(diǎn)工程分析 95
3.3.1 “211工程” 95
3.3.2 “985工程” 96
3.3.3 “面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃” 97
3.3.4 “農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程” 99
3.3.5 “西部大學(xué)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程” 99
3.3.6 “校校通”工程 100
*四章 中國(guó)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用情況分析 101
4.1 教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀分析 101
4.1.3 教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況分析 103
（1）大學(xué)校園網(wǎng)（大學(xué)城）建設(shè) 103
（2）“校校通”工程建設(shè)情況分析 105
（3）教育骨干網(wǎng)建設(shè)情況分析 105
（4）教育城域網(wǎng)建設(shè)情況分析 106
4.2 數(shù)字化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與建設(shè)情況 108
4.2.1 數(shù)字化教學(xué)資源概述 108
4.2.2 數(shù)字化教學(xué)資源特點(diǎn) 108
4.2.3 數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)途徑 109
（1）精品課程建設(shè) 109
（2）圖書(shū)館信息資源數(shù)字化 109
（3）專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源 111
4.2.4 數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè) 111
4.2.5 數(shù)字化教學(xué)資源共享體系建設(shè) 112
4.3 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 112
4.3.1 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的定義 112
4.3.2 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式 112
4.3.3 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的特點(diǎn) 115
4.3.4 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀分析 116
（1）網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 116
（2）網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)用戶(hù)規(guī)模分析 116
（3）網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)語(yǔ)言教育市場(chǎng) 117
（4）網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)市場(chǎng)結(jié)構(gòu) 118
4.3.5 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)細(xì)分市場(chǎng)調(diào)研 120
（1）同步式網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展分析 120
（2）課外活動(dòng)類(lèi)網(wǎng)上學(xué)校發(fā)展分析 120
（3）*類(lèi)高等教育網(wǎng)校發(fā)展分析 121
（4）職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)類(lèi)網(wǎng)校發(fā)展分析 121
4.3.6 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)展望 121
4.4 多媒體教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 122
4.4.1 多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)分析 122
4.4.2 多媒體教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀分析 123
4.4.3 多媒體教學(xué)主要問(wèn)題分析 125
4.4.4 多媒體教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)展望 126
4.5 數(shù)字校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 127
4.5.1 數(shù)字校園概念 127
4.5.2 數(shù)字校園體系結(jié)構(gòu)分析 127
4.5.3 數(shù)字校園建設(shè)階段分析 128
4.5.4 數(shù)字校園建設(shè)問(wèn)題 130
4.5.6 數(shù)字校園建設(shè)模式分析 132
4.5.7 數(shù)字校園部署模式分析 135
4.5.8 智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì) 136
（1）智慧校園的內(nèi)涵 136
（2）智慧校園建設(shè)目標(biāo)與意義 137
（3）智慧校園建設(shè)主要內(nèi)容 138
（4）智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)構(gòu)建 139
（5）智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析 141
（6）我國(guó)智慧校園發(fā)展展望 142
*五章 中國(guó)各階段教育信息化情況調(diào)研分析 148
5.1 基礎(chǔ)教育信息化情況調(diào)研 148
5.1.1 基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)概覽 148
5.1.2 基礎(chǔ)教育信息化情況調(diào)研 148
（1）教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況 148
（2）教師信息技術(shù)水平與培訓(xùn)狀況 148
（3）學(xué)生信息技術(shù)教育情況 149
（4）教育信息化調(diào)研的結(jié)論 149
5.1.3 基礎(chǔ)教育信息化趨勢(shì)展望 149
5.1.4 基礎(chǔ)教育信息化新方向 159
5.2 高等教育信息化情況調(diào)研 163
5.2.1 高等教育信息化關(guān)鍵技術(shù) 163
（1）社交媒體的日益普及 163
（2）整合在線學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí) 163
（3）基于數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的興起 164
（4）從學(xué)生作為消費(fèi)者到學(xué)生作為創(chuàng)造者的轉(zhuǎn)變 164
（5）應(yīng)對(duì)變革的敏捷方法 164
（6）在線學(xué)習(xí)的演化 165
5.2.2 阻礙高等教育技術(shù)采用的重要挑戰(zhàn) 165
5.2.3 高等教育中教育技術(shù)的重要進(jìn)展 167
5.3 職業(yè)教育信息化情況調(diào)研 169
5.3.1 職業(yè)教育信息化建設(shè)概覽 169
5.3.2 職業(yè)教育信息化情況調(diào)研 171
（1）基礎(chǔ)設(shè)施 171
（2）職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的綜合化 171
（3）數(shù)字化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā) 172
5.3.3 職業(yè)教育信息化建設(shè)趨勢(shì) 174
*六章 中國(guó)重點(diǎn)省市教育信息化投資規(guī)劃 178
6.1 北京市教育信息化投資規(guī)劃 178
6.1.1 北京市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 178
6.1.2 北京市教育信息化政策環(huán)境 178
6.1.3 北京市教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 184
6.1.4 北京市教育信息化投資規(guī)劃 185
6.2 上海市教育信息化投資規(guī)劃 188
6.2.1 上海市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 188
6.2.2 上海市教育信息化政策環(huán)境 189
6.2.3 上海市教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 189
6.2.4 上海市教育信息化投資規(guī)劃 190
6.3 浙江省教育信息化投資規(guī)劃 202
6.3.1 浙江省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 202
6.3.2 浙江省教育信息化政策環(huán)境 203
6.3.3 浙江省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 219
6.3.4 浙江省教育信息化投資規(guī)劃 220
6.4 廣東省教育信息化投資規(guī)劃 229
6.4.1 廣東省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 229
6.4.2 廣東省教育信息化政策環(huán)境 230
6.4.3 廣東省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 231
6.4.4 廣東省教育信息化投資規(guī)劃 232
6.5 江蘇省教育信息化投資規(guī)劃 235
6.5.1 江蘇省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 235
6.5.2 江蘇省教育信息化政策環(huán)境 236
6.5.3 江蘇省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 236
6.5.4 江蘇省教育信息化投資規(guī)劃 237
6.6 山東省教育信息化投資規(guī)劃 241
6.6.1 山東省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 241
6.6.2 山東省教育信息化政策環(huán)境 242
6.6.3 山東省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 243
6.6.4 山東省教育信息化投資規(guī)劃 244
6.7 湖北省教育信息化投資規(guī)劃 251
6.7.1 湖北省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 251
6.7.2 湖北省教育信息化政策環(huán)境 251
6.7.3 湖北省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 251
6.7.4 湖北省教育信息化投資規(guī)劃 252
6.8 四川省教育信息化投資規(guī)劃 255
6.9.1 四川省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 255
6.9.2 四川省教育信息化政策環(huán)境 256
6.9.3 四川省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 256
6.9.4 四川省教育信息化投資規(guī)劃 257
*七章 中國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展分析 259
7.1 教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu) 259
7.2 教育軟件市場(chǎng)發(fā)展分析 259
7.2.1 教育軟件市場(chǎng)發(fā)展歷程 259
7.2.2 教育軟件市場(chǎng)規(guī)模分析 259
7.2.3 高校管理軟件市場(chǎng)調(diào)研 260
（1）高校管理軟件定義與分類(lèi) 260
（2）高校管理軟件需求分析 260
（3）高校管理軟件市場(chǎng)規(guī)模 261
（4）高校管理軟件市場(chǎng)格局 261
（5）高校管理軟件市場(chǎng)前景 261
（6）高校管理軟件市場(chǎng)趨勢(shì) 262
7.2.4 中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)調(diào)研 262
（1）中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)規(guī)模 262
（2）中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)特征 263
（3）中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)格局 263
（4）中小學(xué)同步教育軟件趨勢(shì)分析 263
7.3 教育信息技術(shù)裝備市場(chǎng)調(diào)研 263
7.3.1 教育信息化裝備采購(gòu)情況分析 263
7.3.2 教育PC設(shè)備需求特征與潛力 264
（1）教育行業(yè)PC采購(gòu)分析 264
（2）教育行業(yè)PC采購(gòu)特點(diǎn) 264
（3）教育行業(yè)PC采購(gòu)類(lèi)型 265
（4）教育行業(yè)PC需求趨勢(shì) 265
7.3.3 教育電子產(chǎn)品需求潛力分析 265
（1）電子書(shū)包應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 265
（2）教育類(lèi)平板電腦需求潛力分析 265
7.3.4 教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求潛力分析 266
（1）教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求特點(diǎn) 266
（2）教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求規(guī)模 266
（3）教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備市場(chǎng)格局 266
（4）教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求潛力 267
7.3.5 多媒體教學(xué)設(shè)備需求潛力分析 267
7.4 教育云計(jì)算應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 268
7.4.1 云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀分析 268
（1）云計(jì)算及其特點(diǎn)分析 268
（2）云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀分析 268
7.4.2 教育云計(jì)算發(fā)展路線 268
（1）教育云計(jì)算基本概念 268
（2）教育云計(jì)算應(yīng)用切入點(diǎn) 269
（3）教育云計(jì)算發(fā)展路線圖 271
（4）教育云計(jì)算的生命周期 272
7.4.3 教育云運(yùn)用場(chǎng)景與案例分析 274
（1）云化數(shù)據(jù)中心 274
（2）云存儲(chǔ)平臺(tái) 276
（3）云科研平臺(tái) 278
（4）桌面虛擬化平臺(tái) 280
（5）遠(yuǎn)程教育云平臺(tái) 282
（6）云應(yīng)用平臺(tái) 284
（7）教育管理服務(wù)云平臺(tái) 285
7.4.4 國(guó)內(nèi)教育云建設(shè)現(xiàn)狀分析 286
（1）教育云計(jì)算投資規(guī)模分析 286
（2）教育云計(jì)算建設(shè)現(xiàn)狀分析 287
（3）教育云計(jì)算建設(shè)優(yōu)勢(shì) 289
7.4.5 教育云市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 289
（1）教育云計(jì)算投資規(guī)模預(yù)測(cè) 289
（2）教育云計(jì)算部署模式展望 290
*八章 中國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)與建議 291
8.1 教育信息化產(chǎn)業(yè)投資環(huán)境分析 291
8.1.1 教育信息化發(fā)展規(guī)劃 291
8.1.2 教育信息化投資環(huán)境 292
8.2 教育信息化產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)剖析 294
8.2.1 教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì) 294
（1）硬件設(shè)備行業(yè)投資機(jī)會(huì) 294
（2）教育軟件行業(yè)投資機(jī)會(huì) 294
（3）教育云行業(yè)投資機(jī)會(huì) 294
（4）互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì) 294
8.2.2 教育信息化區(qū)域市場(chǎng)投資機(jī)會(huì) 297
8.2.3 教育信息化產(chǎn)業(yè)投資前景 297
8.3 教育信息化產(chǎn)業(yè)投資建議 302
8.3.1 硬件產(chǎn)品供應(yīng)商投資建議 302
8.3.2 軟件產(chǎn)品供應(yīng)商投資建議 302
8.3.3 解決方案提供商投資建議 303
*九章 中國(guó)教育信息化相關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 305
9.1 硬件設(shè)備供應(yīng)商經(jīng)營(yíng)情況分析 305
9.1.1 華為技術(shù)有限公司 305
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 305
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 305
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 305
9.1.2 戴爾（中國(guó)）有限公司 309
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 309
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 310
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 310
9.1.3 聯(lián)想集團(tuán)有限公司 315
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 315
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 316
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 316
9.1.4 中國(guó)惠普有限公司 318
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 318
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 319
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 319
9.1.5 杭州華三通信技術(shù)有限公司 319
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 319
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 320
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 320
9.2 軟件供應(yīng)商經(jīng)營(yíng)情況分析 321
9.2.1 深圳市方直科技股份有限公司 321
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 321
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 324
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 328
9.2.2 湖南青果軟件有限公司 329
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 329
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 329
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 329
9.2.3北京清元優(yōu)軟科技有限公司 330
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 330
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 330
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 331
9.2.4北京分豆教育科技股份有限公司 331
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 331
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 332
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 333
9.3 解決方案提供商經(jīng)營(yíng)情況分析 333
9.3.1 上海華師京城**股份有限公司 333
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 333
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 334
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 335
9.3.2 微軟（中國(guó)）有限公司 335
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 335
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 335
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 336
9.3.3深圳市學(xué)堂科技有限公司 337
（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析 337
（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 338
（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析 338
圖表目錄

圖表 1：歷年中國(guó)教育信息化主要相關(guān)政策梳理 22
圖表2：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)情況 25
圖表 3：歷年進(jìn)出口貿(mào)易情況單位：億元 26
圖表4：國(guó)內(nèi)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)情況 26
圖表 5：歷年中國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額情況 單位：億元 27
圖表 6：全國(guó)一般公共預(yù)算收入增長(zhǎng) 28
圖表 7：全國(guó)普通本專(zhuān)科、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù) 29
圖表 8：中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家城鎮(zhèn)化率比較 32
圖表 9：新加坡MP1主要任務(wù) 71
圖表 10：新加坡MP2主要任務(wù) 72
圖表 11：新加坡MP3主要任務(wù) 73
圖表 12：新加坡MP4主要任務(wù) 75
圖表 13：歷年全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)投入增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì) 81
圖表 14：歷年全國(guó)教育行業(yè)IT投資規(guī)模 82
圖表 15：全國(guó)教育IT投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 82
圖表 16：全國(guó)教育IT投資區(qū)域結(jié)構(gòu) 83
圖表 17：全國(guó)教育IT投資重點(diǎn)領(lǐng)域 83
圖表 18：教育信息化2.0 90
圖表 19：全國(guó)網(wǎng)絡(luò)化教育市場(chǎng)規(guī)模 113
圖表 20：全國(guó)網(wǎng)絡(luò)化教育用戶(hù)規(guī)模 114
圖表 21：全國(guó)網(wǎng)絡(luò)化教育語(yǔ)言教育市場(chǎng)規(guī)模 115
圖表 22：全國(guó)網(wǎng)絡(luò)化教育細(xì)分市場(chǎng)結(jié)構(gòu) 116
圖表 23：中國(guó)教育行業(yè)線上化率及變化情況 117
圖表 24：數(shù)字校園部署模式利弊分析 133
圖表 25：2020學(xué)年上海各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生情況及其增長(zhǎng)速度 185
圖表 26：廣東各級(jí)各類(lèi)教育招生、在校生、畢業(yè)生人數(shù)及其增長(zhǎng)速度 227
圖表 27：廣東實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動(dòng)計(jì)劃 232
圖表 28：江蘇省各階段教育學(xué)生情況 232
圖表 29：山東省各級(jí)學(xué)校招生人數(shù) 239
圖表 30：湖北省教育信息化階段性發(fā)展目標(biāo) 249
圖表 31：四川各級(jí)學(xué)校在校學(xué)生數(shù) 253
圖表 32：全國(guó)教育軟件市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì) 257
圖表 33：全國(guó)高校管理軟件市場(chǎng)規(guī)模 258
圖表 34：全國(guó)中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)規(guī)模 259
圖表 35：全國(guó)教育信息化裝備采購(gòu)規(guī)模 261
圖表 36：全國(guó)教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求規(guī)模 263
圖表 37：教育云計(jì)算發(fā)展路線圖 269
圖表 38：教育云計(jì)算的生命周期 271
圖表 39：全國(guó)教育云市場(chǎng)規(guī)模 284
圖表 40：華為技術(shù)有限公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī) 302
圖表 41：聯(lián)想控股經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī) 313
圖表 42：聯(lián)想智慧教育解決方案全景圖 314
圖表 43：新華三集團(tuán)有限公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī) 317
圖表 44：杭州華三通公司教育信息化解決方案 318
圖表 45：深圳方直科技經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī) 323
圖表 46：深圳方直科技公司業(yè)績(jī)結(jié)構(gòu) 325
圖表 47：北京分豆教育科技公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī) 330


北京中研華泰信息技術(shù)研究院專(zhuān)注于市場(chǎng)調(diào)研,商業(yè)計(jì)劃書(shū)產(chǎn)業(yè)決策終端,細(xì)分產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)研究等, 歡迎致電 18766830652

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 中國(guó)偏振鏡行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)與十四五戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告2022-2028年

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• 中國(guó)日用陶瓷市場(chǎng)銷(xiāo)售規(guī)模與競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告2024-2030年

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• 中國(guó)地鐵廣告行業(yè)前景展望與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告2024-2030年

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