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13歲的男孩有偷竊行為怎么辦?
我小孩在四年級時發(fā)現(xiàn)偷了同學(xué)一個手表,五年級又偷了一個,教育后態(tài)度都很好,以為改過了,但六年級下學(xué)期競?cè)贿B續(xù)偷了三個手機,前兩個是在教育咨詢偷同學(xué)的,最后一個在同學(xué)家偷的。不知怎么孩子會變成這樣,望老師幫忙想想辦法吧!謝謝!
首先要找到根源,為什么會喜歡偷東西?
**:父母從小縱容孩子,他要什么就給什么,最后他的需求大了,父母給不起了,就開始盜竊。
*二:家庭條件貧困所致,對于物質(zhì)的向往和追求,那種偷到自己喜歡的東西所帶來的快感,讓孩子沉迷于這種不勞而獲的快樂。
父母如何教育有偷竊行為的孩子?
一是不要講大道理,遇到問題后,不要將以前的問題扯出來,避免傷到孩子的自尊;
二是多鼓勵孩子,讓孩子對家人產(chǎn)生好感,形成良好的雙向交流;
三是當孩子懂得家人疼愛他、關(guān)心他,知道家人喜歡他什么、不喜歡他什么之后,內(nèi)心懂得并形成良好的是非感。
從小偷針,長大偷金,他現(xiàn)在已經(jīng)有了偷東西的意識,那么較開始就要讓他受到應(yīng)有的懲罰,讓他知道做錯事要對自己的行為負責。但這個懲罰可以警察給,可以叔叔舅舅爺爺奶奶給,可以老師給,但不能父母懲罰,因為他處在一個叛逆期,這時候父母的任何傷害他的舉動都會讓他較加偏激。
鄭州思圖勵志教育教育咨詢是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對象,針對“"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學(xué)"的青少年進行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時間,對其進行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。鄭州思圖勵志教育,著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生的智力能力,使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回歸到學(xué)習(xí)中去,使學(xué)生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得學(xué)習(xí)。鄭州銳元思圖教育教育咨詢專業(yè)為您解憂,用愛心幫助孩子!
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詞條
詞條說明
再教育孩子的過程中,家長通常不知道怎么做,思圖教育老師告訴您要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢 其實每個孩子都有他可愛和擅長的一面,作為家長的我們一定要多去發(fā)現(xiàn)孩子不同面的美,畢竟每個孩子的能力都是不同的。 當然也并不是說孩子出現(xiàn)了缺點就不去糾正,而是要采用一種科學(xué)的方法來進行解決,孩子大部分是吃軟不吃硬當你好好給他說明白他就能理解。 當家長總是常有老師和家長說,教育孩子就像打仗,兵無常勢,水無常形,不同的教育方
慘烈的青春期叛逆代價,心理負能量體驗深刻 青春期叛逆的代價真的很慘烈!在孩子的心理上形成負能量的體驗,而且很深刻,有的“習(xí)慣成自然”,很難糾正。這方面主要是孩子經(jīng)常后悔、自責,甚至抑郁,孩子的“內(nèi)心環(huán)境”被陰霾籠罩,所有的問題都歸因于自己過去的“叛逆”,所以不斷的自己“傷殘”自己……孩子不光是“學(xué)習(xí)的障礙”,人際關(guān)系也會變差,親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和朋友關(guān)系等就會不和諧,孩子感到自己的外圍
初中生是厭學(xué)集中出現(xiàn)的特殊群體,面臨著學(xué)習(xí)的重擔,難免會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,但是家長卻會小題大作,將問題發(fā)展到很嚴重的地步,那么今天分享一些有效引導(dǎo)厭學(xué)孩子走上正軌的教育方法。 一、尊重個性 每個人都渴望被尊重,希望家長和老師盡量不要以長者自居,以自己的好惡為標準。對于那些沒有對“學(xué)習(xí)”這件事形成“非常重要”的**觀的孩子,用尊重、溫和、愛護的態(tài)度,用“身教”而非“言傳”的方式進行引導(dǎo)。要知道,你怎
青春期叛逆的父母該怎么辦?青少年特訓(xùn)教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么收費
青春期叛逆的父母該怎么辦? 1.你可以得到孩子的朋友或親戚的幫助,幫助孩子走出叛逆期 當然,父母也可以得到別人的幫助,比如和孩子關(guān)系好的同學(xué)或者孩子信任的親戚朋友等等。他們還可以幫助引導(dǎo)和教育孩子,讓父母知道自己的教育方式和方法,讓孩子選擇遠離自己,讓有針對性的教育幫助孩子度過這個叛逆期。 2.掌握正確的溝通方法,引導(dǎo)孩子走出不正確的范圍 叛逆期的孩子往往表現(xiàn)出玩世不恭,覺得環(huán)境和社會不屬于他們
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