山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-04-20作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：152

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如何對(duì)待學(xué)生厭學(xué)?學(xué)生厭學(xué)是當(dāng)下教學(xué)中出現(xiàn)較普遍的問(wèn)題，也是令老師和家長(zhǎng)感到較棘手的問(wèn)題。厭學(xué)主要表現(xiàn)就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫興趣，覺(jué)得學(xué)習(xí)就是一種負(fù)擔(dān)，感覺(jué)不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，甚至覺(jué)得是一件十分痛苦的事情。即使強(qiáng)加管制，仍無(wú)法維持正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

那么，如何對(duì)待學(xué)生厭學(xué)呢?

1、幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，養(yǎng)成積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、盡量減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),給學(xué)生多一些的活動(dòng)空間和活動(dòng)時(shí)間。

3、為學(xué)生多創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。厭學(xué)的學(xué)生有個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是放大負(fù)面信息，而過(guò)分低估計(jì)自己的能力。所以，這就需要我們老師為他們多多創(chuàng)造體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，給他們多一些的自信。

4、指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力。很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。因此，只有學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高了，他們才會(huì)變得自信起來(lái)。

5、老師要尊重學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，讓他們感到原來(lái)老師沒(méi)有放棄自己，用愛(ài)心感動(dòng)他們。

其實(shí)，對(duì)于如何對(duì)待學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題，重在教師要能對(duì)癥下藥，耐心細(xì)致地做好厭學(xué)心理的輔導(dǎo)，并得到家長(zhǎng)的積極配合，就可以調(diào)節(jié)他們的心理狀態(tài)，排除他們的心理障礙，有效矯治其厭學(xué)心理，讓其以健康的積極向上的心理對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢采用標(biāo)準(zhǔn)化管理，要求學(xué)員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué)，不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，愛(ài)心輔導(dǎo)，拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見(jiàn)證學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步

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