菏澤青少年叛逆管教教育咨詢 山東思圖勵(lì)志教育管理教育咨詢

時(shí)間：2022-02-17作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：174

菏澤青少年叛逆管教教育咨詢   山東思圖勵(lì)志教育管理教育咨詢


進(jìn)入青春期的孩子心理生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)進(jìn)入一個(gè)“格格不入”的階段。心理家把這個(gè)孩子從童年到成年過(guò)渡期的*特表現(xiàn)稱為——叛逆期。青春期開(kāi)始，孩子開(kāi)始出現(xiàn)*二性征，身體開(kāi)始長(zhǎng)高，心理方面開(kāi)始發(fā)生比較明顯的變化。其中一個(gè)特別的變化是，他們的自我意識(shí)逐漸清晰，他們將不再嚴(yán)重依賴父母。同時(shí)，他們希望父母能像對(duì)待成年人一樣對(duì)待自己，**會(huì)獨(dú)立處理自己的問(wèn)題。與此同時(shí)，他們的交往也開(kāi)始逐漸從家庭轉(zhuǎn)向社會(huì)，從父母轉(zhuǎn)向朋友，從同性朋友轉(zhuǎn)向異性朋友。同時(shí)，作為父母，可能并沒(méi)有意識(shí)到孩子的這種心理變化，也不太了解孩子的心理需求。還是把他們當(dāng)孩子，繼續(xù)用小時(shí)候的教育方法撫養(yǎng)，無(wú)微不至的照顧，言行不一的干涉等等。這樣做的后果是，孩子的自我意識(shí)得不到充分的發(fā)展和體現(xiàn)，使他們感到不滿足甚至厭惡，開(kāi)始與父母拉開(kāi)距離，較容易通過(guò)與父母對(duì)抗來(lái)反思自己。




這是青少年心理成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。作為父母，

一，應(yīng)該是努力去了解和理解孩子在叛逆期*特的心理變化。他們并沒(méi)有要讓父母生氣和對(duì)立的意思，只是想說(shuō)明他們的自我意識(shí)還沒(méi)有成熟，所以父母不要生氣，冷靜對(duì)待。




二，孩子處于叛逆期的家長(zhǎng)，要主動(dòng)創(chuàng)造一些能體現(xiàn)孩子自我意識(shí)的氛圍或機(jī)會(huì)，尊重孩子獨(dú)立的意愿，尊重孩子與伴侶之間的友誼，放手讓孩子自己做自己能做的事情，自己想辦法解決。就算他們做錯(cuò)了，也不要粗暴的罵他們。要和他們一起分析失敗的原因，督促他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。




三，家里有重要的事情要決定。傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，以合作包容的態(tài)度與他們溝通，盡量不要誘發(fā)逆反心理。

因?yàn)榧议L(zhǎng)普遍缺乏心理的專業(yè)知識(shí)，要求家長(zhǎng)*自承擔(dān)青春期叛逆兒童的心理輔導(dǎo)任務(wù)，顯然是力所不及的。這個(gè)時(shí)候，我們可以幫助孩子選擇一位*的青春期心理咨詢師，幫助孩子順利度過(guò)青春期的叛逆期。解決問(wèn)題需要的是家庭、教育咨詢、輔導(dǎo)員的共同努力！




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如果您的孩子嚴(yán)重叛逆不聽(tīng)話，請(qǐng)撥打思圖勵(lì)志教育教育咨詢24小時(shí)免費(fèi)熱線：130-73700-440。思圖勵(lì)志教育教育咨詢對(duì)孩子青春期厭、輟問(wèn)題有高效的回應(yīng)。依靠一對(duì)一的心理咨詢，可以及時(shí)找出孩子厭、輟的根源，通過(guò)**的教體系重塑孩子健全的人格，讓孩子回歸園生活。


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