家長如何應(yīng)對(duì)處于叛逆期的青少年

    家長如何應(yīng)對(duì)處于叛逆期的青少年?

    1、不要不經(jīng)思索地拒絕青少年的要求。即使是非?;闹嚨囊?,也應(yīng)該慎重考慮之后,給予響應(yīng)與討論,找出充分的理由,讓他明了您的看法。

    2、只要與青少年有關(guān)的決定,都必須事先詢問他的意見。認(rèn)真傾聽并與他討論,尊重青少年的自我感。千萬不要強(qiáng)迫他們接受大要的要求,也應(yīng)該給他留下可以自主的空間,讓他有學(xué)習(xí)、省思的思考空間。

    3、要以對(duì)待成人的態(tài)度對(duì)待他,讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤之后,應(yīng)該給予改正的機(jī)會(huì),并給予支持與肯定。

    4、不能把所有偏差的行為歸為叛逆期,應(yīng)適當(dāng)?shù)牧私馑齻儭?/p>

    因此大人應(yīng)該常與孩子溝通,融入他們的生活之中,試著了解彼此,不要把自己局限在大人應(yīng)有的行為與態(tài)度中,試著解開束縛,與孩子來個(gè)忘年之交,彼此的代溝也會(huì)降到較低。青少年也不應(yīng)把父母排斥在外,結(jié)自己一個(gè)機(jī)會(huì),并試著調(diào)適自己的態(tài)度與情緒,如果真的無法控制,后來也應(yīng)該道歉,這樣家庭的氣氛才不會(huì)搞僵了。

    其實(shí)叛逆少年是比其他孩子較需要被關(guān)心、被理解的群體,也是較缺乏自我認(rèn)同和自尊自愛的群體,只要教師給予他們一點(diǎn)關(guān)心和尊重,他們就能回歸到正常孩子的模樣,就能較好地融入社會(huì)。

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