畢節(jié)青少年冬令營(yíng)-封閉式冬令營(yíng)


    不少家長(zhǎng)認(rèn)為,寒假是用來給孩子充電的,不能浪費(fèi),要多上補(bǔ)習(xí)班。但據(jù)調(diào)查顯示,小朋友在學(xué)校課堂上多花功夫,學(xué)習(xí)成績(jī)的提升比率遠(yuǎn)大于補(bǔ)課的成效。而且寒假正是孩子放松身心的時(shí)候,不妨讓他們參加冬令營(yíng)鍛煉身體,培養(yǎng)抗壓抗挫折的良好心理素質(zhì),以便將來較好地投入緊張的學(xué)習(xí)。



    貴州省畢節(jié)青少年冬令營(yíng)當(dāng)中的“獨(dú)立團(tuán)”特訓(xùn)營(yíng),采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展三維一體的滲透性教育,重塑孩子信仰理念;以新文化的**性,社會(huì)系統(tǒng)性,傳統(tǒng)文化影響力來構(gòu)建*的青少年訓(xùn)練教育系統(tǒng);在軍營(yíng)內(nèi)讓同學(xué)們近距離學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng),從洗衣洗碗,打掃衛(wèi)生,疊軍被等細(xì)節(jié)處開始。將青少年的野外生存技能、未成年人安全自我防護(hù)與高精度模型制作效結(jié)合,動(dòng)靜相宜,既培養(yǎng)了小朋友專注、邏輯思維及藝術(shù)創(chuàng)新的能力,又鍛煉了孩子獨(dú)立適應(yīng)性,溝通組織能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛團(tuán)隊(duì)的精神。



    自強(qiáng)感恩冬令營(yíng)采用體驗(yàn)式活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)的方式,構(gòu)建孩子身心靈的和諧發(fā)展,激發(fā)孩子探索學(xué)習(xí)欲望,提升孩子情緒管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、抗挫折能力、創(chuàng)想思維能力等,精心培育出21世紀(jì)身心合一,擁有學(xué)習(xí)探索與合作能力的新一代。



    在寒假勵(lì)志冬令營(yíng)中孩子能學(xué)到哪些知識(shí)呢?
    1、自強(qiáng)冬令營(yíng)訓(xùn)練活動(dòng):每天有 1-2小時(shí)的軍事訓(xùn)練活動(dòng),提高小朋友的軍人形象:站、立、 行,敬禮,內(nèi)務(wù)整理,學(xué)唱軍歌,組織帶隊(duì)等。
    2、孩子體驗(yàn)式活動(dòng)(30多項(xiàng)內(nèi)容):通過豐富的軍事拓展活動(dòng),培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。開拓思維,自我競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)積極向上,勇于進(jìn)取的精神。
    3、理解與感恩:通過故事引導(dǎo),幫助小朋友學(xué)會(huì)理解與感恩,通過寫軍旅日記和給父母寫信活動(dòng),學(xué)會(huì)觀察、分析,增強(qiáng)責(zé)任心,愛家人,愛朋友,愛家愛國(guó),成為國(guó)家有用人才。
    4、自救與互救:通過心臟復(fù)蘇、止血、包扎、固定等醫(yī)護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與練習(xí),提高突 發(fā)事件的應(yīng)對(duì)、處理能力,培養(yǎng)自信心和戰(zhàn)勝困難的能力。
    5. 野營(yíng)拉練:通過野營(yíng)拉練活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì)對(duì)有毒、有害氣體的防護(hù)與逃生技巧;學(xué)會(huì)遇有突發(fā)事件的避難方法,提高生存能力。
    6. 槍射擊:通過學(xué)習(xí),了解 CS 槍的使用方法及原理。掌握瞄準(zhǔn)、 射擊等有關(guān)知識(shí);增強(qiáng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識(shí),提高小朋友對(duì)*的熱愛。


    突破自我,成就夢(mèng)想,在冬令營(yíng)體驗(yàn)與眾不同,在這里體會(huì)百味經(jīng)歷,樹立自信,學(xué)習(xí)榜樣的力量,真正的做到,成功的蛻變。


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    參加自強(qiáng)素質(zhì)拓展夏令營(yíng)不只是讓中小學(xué)生體驗(yàn)生活,還會(huì)讓孩子們學(xué)習(xí)該如何處理人與人之間的溝通問題,告訴孩子一些沖突產(chǎn)生的根源是什么,并交給大家如何去化解這些矛盾和沖突。在軍事訓(xùn)練的同時(shí),還會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行一些學(xué)習(xí)與思維能力的訓(xùn)練,會(huì)通過各種途徑對(duì)中小學(xué)生的觀察能力和思考努力進(jìn)行訓(xùn)練,讓孩子成為**少年,當(dāng)然重要的一點(diǎn)就是孩子應(yīng)該具有的**風(fēng)采以及**能力的訓(xùn)練了,在自強(qiáng)素質(zhì)拓展夏令營(yíng)活動(dòng)中會(huì)讓孩子們

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