河南洛陽教育學(xué)校排名 鄭州銳元思圖勵(lì)志少年軍校怎么樣

時(shí)間：2021-12-27作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：72

河南洛陽教育學(xué)校排名    鄭州銳元思圖勵(lì)志少年軍校怎么樣


叛逆是一個(gè)好的開始，但好的開始并不意味著好的結(jié)束。叛逆對孩子的發(fā)展有好處，但并不意味著父母可以讓孩子叛逆。只有父母處理得當(dāng)，孩子才能順利度過叛逆期，在叛逆中成長。面對青春期叛逆的孩子，家長要學(xué)會(huì)一些應(yīng)對方式，把握好肯定、調(diào)整和對癥下藥三個(gè)關(guān)鍵詞。




首先，我們必須確定叛逆是孩子成長的一種表現(xiàn)。

當(dāng)父母遇到孩子的叛逆、不聽話、不合作、不溝通時(shí)，一定不要認(rèn)為孩子的叛逆是對自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而要承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟、認(rèn)知能力提高和自我認(rèn)同發(fā)展的結(jié)果，是他們成長的一種表現(xiàn)，是一件好事，或者至少是一個(gè)好的開始。




父母不應(yīng)該一味否定孩子的不羈行為，而應(yīng)該肯定孩子探索自我的勇氣。被父母認(rèn)可后，孩子可能沒那么叛逆，至少不會(huì)較深。




*二，以叛逆為契機(jī)，調(diào)整教育的角色和模式。

叛逆意味著當(dāng)孩子長大后，父母需要及時(shí)調(diào)整自己的育兒角色，要從扮演主導(dǎo)角色的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榕惆楹⒆映砷L的同伴。陪伴意味著孩子是主要因素，父母處于非主導(dǎo)地位；它意味著一種無言的支持和認(rèn)可，一種平等的友誼。




青春期的孩子存在叛逆問題，這不僅提醒父母及時(shí)轉(zhuǎn)變育兒角色，也指出了父母早期家庭教育的錯(cuò)誤，是父母轉(zhuǎn)變育兒方式的重要契機(jī)。心理學(xué)研究表明，*的育兒方式較有利于青少年問題的解決和孩子人格的塑造。*型育兒方式的特點(diǎn)是對孩子的行為有明確的規(guī)則和要求，但在制定規(guī)則和決策時(shí)，會(huì)考慮孩子的需求和想法，聽取和接受孩子的意見，并說明制定的要求，說明孩子服從的原因。




*三，孩子的叛逆與父母的教育方式密切相關(guān)。

家庭教育對孩子的影響非常重要。孩子們在不同的成長階段接受不同的教育。我們今天想要改變的不是孩子，而是父母。




孩子們正處于叛逆期。我們的父母較應(yīng)該認(rèn)可孩子，傾聽他們的聲音，給予他們空間，從孩子的角度考慮問題，與孩子達(dá)成有效的溝通，幫助他們一起度過這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，給予他們關(guān)心和信心！




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