聊城父母該如何引導(dǎo)沉迷手機(jī)的孩子 思圖勵(lì)志少年管理教育咨詢(xún)

    父母常說(shuō)孩子喜歡玩幾個(gè)小時(shí)手機(jī);雖然有時(shí)候會(huì)允許孩子在約定的時(shí)間玩一會(huì)兒,但是很多時(shí)候,當(dāng)約定的時(shí)間到了,孩子是不愿意停下來(lái)的.沉迷于電子設(shè)備的孩子也越來(lái)越多,比如玩平板電腦、看電腦、看動(dòng)畫(huà)片.等等。那么,父母該如何引導(dǎo)沉迷手機(jī)的孩子呢?


    為什么孩子對(duì)手機(jī)上癮?

    1、父母的影響

    現(xiàn)代移動(dòng)生活已經(jīng)成為一種趨勢(shì),手機(jī)等電子設(shè)備已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。兒童完全與手機(jī)隔離幾乎是不可能的,也不完全正確。既然是生活的一部分,就有合理的存在**。父母對(duì)手機(jī)的態(tài)度越積極,孩子對(duì)手機(jī)的態(tài)度就會(huì)越端正。


    2.缺少陪伴

    沒(méi)有父母的陪伴,孩子會(huì)感到孤獨(dú)和沒(méi)有吸引力。手機(jī)中豐富的聲音和顏色信息對(duì)孩子的視力和大腦都有影響。孩子較容易對(duì)它感興趣,沉浸其中,忘記孤獨(dú)和無(wú)聊。


    父母該如何引導(dǎo)沉迷手機(jī)的孩子呢?

    1.父母應(yīng)該以身作則。

    有些家長(zhǎng)真的很想說(shuō),‘我試著和孩子進(jìn)行電話交易,但是沒(méi)有成功。那是因?yàn)楹⒆觽冋J(rèn)為這不公平。當(dāng)孩子被禁止玩手機(jī)時(shí),父母應(yīng)該和他們?cè)谝黄?!這意味著家長(zhǎng)要以身作則!


    和孩子在一起不要玩手機(jī)。父母和孩子在一起的時(shí)候,不管是做作業(yè)還是和孩子玩,都可以提前把手機(jī)靜音。不要讓孩子碰你的手機(jī),確保父母完全吸收。


    2.給孩子講講手機(jī)的危害,讓他理解你父母的善良。

    做好孩子的思想工作,讓孩子意識(shí)到沉迷手機(jī)的危害,明確習(xí)是這個(gè)時(shí)期的重中之重。這個(gè)時(shí)期的孩子不太依賴(lài)父母。在親子溝通中,要注意觀察孩子的情緒,了解原因,感動(dòng)。


    如果家長(zhǎng)覺(jué)得與孩子直接溝通沒(méi)有效果,可以通過(guò)信件、微信等與孩子交流想法。


    3.引導(dǎo)孩子通過(guò)手機(jī)習(xí)新知識(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)上的知識(shí)涉及方方面面。通過(guò)引導(dǎo)孩子篩選有用的知識(shí),他們可以通過(guò)閱讀習(xí)更多的新知識(shí),開(kāi)闊視野。


    家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子沉迷手機(jī)的孩子,找到解決孩子沉迷手機(jī)的方法,和孩子一起做一些有意義的事情,幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力,培養(yǎng)新的興趣,引導(dǎo)孩子多讀書(shū),而不是游戲中獲得更多有意義的知識(shí),幫助孩子健康成長(zhǎng)。


    孩子的問(wèn)題往往映射著家庭教育的問(wèn)題,單一的解決孩子問(wèn)題并不能完全的解決家庭問(wèn)題。思圖勵(lì)志少年,一所專(zhuān)業(yè)針對(duì)10-18歲青少年叛逆、厭、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題行為調(diào)整的封閉式軍事化管理院,此外,思圖勵(lì)志少年還聯(lián)合河南省心理健康研究院開(kāi)設(shè)了家庭訓(xùn)練營(yíng),讓家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的同時(shí),教育理念也得到提升。如果家長(zhǎng)朋友對(duì)此還有疑問(wèn),可以撥打思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)24小時(shí)熱線:130-73700-440了解更多信息。



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