河南周口叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好
現(xiàn)實中很多父母都因為孩子的學(xué)習(xí)成績不好,所以說用很多辦法來希望孩子學(xué)習(xí)成績提升,同時還會要求孩子做許多事情,這種過度期望孩子學(xué)習(xí)的做法使得很多孩子心理產(chǎn)生了很多的壓力。
那么父母期望過高會對孩子造成什么心理焦慮?父母如何培養(yǎng)孩子的健康心理?
1、期望過高引發(fā)孩子的成就焦慮
有成就焦慮的孩子常常擔(dān)心自己不能追趕他人或被別人追趕,因而情緒經(jīng)常處于緊張不安、不愉快的狀態(tài)。成就焦慮者多發(fā)生在成績較好的孩子身上,為了滿足自身追趕別人的需要,他必須通過追趕別人、獲取成就才會感到安全和快樂。然而世上沒有常勝將軍,一旦沒達(dá)到內(nèi)設(shè)的對比標(biāo)準(zhǔn),對成績的自我良好感覺就差,對自我的評價也就低,就不滿意自己,無法原諒自己,從而引發(fā)成就焦慮:患得患失,焦慮不安,煩躁易怒,甚至引起生理上的疲勞、失眠、做惡夢等。
而家長加給孩子的過高期望,對引發(fā)孩子的成就焦慮就起到了推波助瀾的作用。同時,由于這類孩子總把自己放在與同學(xué)競爭的狀態(tài),對立的環(huán)境,于是如果沒有追趕過別人,就會對別人產(chǎn)生嫉妒、同時也不希望別人好的仇視心理。
2、力所不及帶來孩子自信心的喪失
家長對孩子的評價與期望,猶如一個成員,讓孩子對自己的行為與成就作出衡量。父母不顧實際地把成員設(shè)置過高,,孩子覺得自己難以達(dá)到成員上那“誘人的”刻度,一次次奮力跳起來也跨越不了,經(jīng)歷一次次的失敗,體驗不到成功的愉悅,那么就會使孩子陷入習(xí)得性無助的境地。這種習(xí)慣性無助會摧毀孩子的自信,認(rèn)為自己怎么努力也做不好,孩子會變得孤獨、無助、沮喪、自卑、消沉,從此選擇逃避,一蹶不振,最后連嘗試的勇氣都消失殆盡,甘愿自暴自棄。這就是厭學(xué)、逃學(xué)的根源。
3、無法滿足父母的愿望產(chǎn)生內(nèi)疚與自責(zé)
父母對孩子的要求過嚴(yán),期望太高,處處不容出錯,追求**,那就會導(dǎo)致孩子過于苛求自己,太過嚴(yán)格要求自己,自我設(shè)置一些不切實際的目標(biāo),向自己施壓,一旦孩子努力了也達(dá)不到自己定的目標(biāo)時,就會產(chǎn)生因為成不了大人心中的好孩子的內(nèi)疚感和自責(zé)心理,甚至形成強(qiáng)迫型人格障礙。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,當(dāng)前中小學(xué)生中有51.4%的孩子認(rèn)為母親對孩子的學(xué)習(xí)成績總是不滿意,40%的孩子都說自己處于一直努力但達(dá)不到目標(biāo)的狀態(tài),有強(qiáng)烈的內(nèi)疚感、焦慮感;46.1%的孩子“常常感到對不起父母”;另有34.5%的孩子覺得自己“似乎很令母親失望”;22.8%的孩子“感到活得很累”。由此可見,這種負(fù)面情感體驗過多,會對孩子的身心健康不利。
4、不滿父母的過高期望產(chǎn)生對抗心理
青春期的孩子,對于父母的過高期望的反應(yīng)是采取抵觸和對抗的態(tài)度。。面對父母的過高期望,過多壓制,過嚴(yán)管教,被逼到“墻角”的孩子,會拿起反抗的武器與家長對著干,從而引發(fā)了嚴(yán)重的親子沖突,惡化了親子之間的感情,甚至導(dǎo)致孩子離家出走、加入社會團(tuán)伙、犯罪等行為
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河南濮陽問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 很多家長發(fā)現(xiàn)孩子上初中后,脾氣越來越暴躁,亂扔?xùn)|西。有時候父母一開口,孩子就會生氣的摔門走人。許多父母擔(dān)心他們的孩子不會患抑郁癥。其實他們不想說話,喜歡呆在自己的房間里,這不僅是青春期的表現(xiàn),也是孩子太情緒化的表現(xiàn)。 初中生情緒嚴(yán)重,家長應(yīng)該如何引導(dǎo)? 首先,父母學(xué)會控制自己的情緒 孩子的學(xué)習(xí)能力是較強(qiáng)的。在某種程度上,孩子是父母的鏡子。在教育孩子之前,想
河南洛陽問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費 孩子該叛逆了,不聽話了,太難控制了,這是很多家長都會遇到的煩惱。那么如何引導(dǎo)叛逆的孩子呢?思圖特訓(xùn)學(xué)派總結(jié)出以下結(jié)論: **,培養(yǎng)孩子的日常生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 和孩子談大事沒用。孩子聽多了會很不開心。比如什么時候起床,什么時候休息,每天可以看幾個小時電視,可以讓他完成一些任務(wù),比如做一些簡單的家務(wù)。隨著時間的推移,你可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 *二:給孩
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河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費 如何培養(yǎng)孩子厭學(xué)時的學(xué)習(xí)興趣? 學(xué)習(xí)習(xí)慣是指兒童在一定的學(xué)習(xí)情境下,自動進(jìn)行一定活動的特殊傾向。也就是說,在某個時間,孩子會自動學(xué)習(xí)。 例如,一個老師的孩子去上海參加一個全國性的比賽。帶隊的老師回來后,感慨地說了一句話:那天在船上,吃完飯,同學(xué)們?nèi)ゼ装迳峡达L(fēng)景。過了一會兒,沒有任何提示和要求,該做作業(yè)了。老師的孩子一個人去小屋拿
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莫將“關(guān)心”變“嘮叨” Q: 我的孩子剛滿14歲,上的是寄宿教育咨詢,每個星期周末才能回家,因此我們和孩子的相處時間相對來說比較少。您也知道,現(xiàn)在這個社會的誘惑太多了,我和他爸爸又沒在孩子身邊,很擔(dān)心孩子會受到一些不良的影響,因此我常常會叮囑和教育他,比如要把心思用在學(xué)習(xí)上,不要早戀,學(xué)習(xí)上有不懂的一定要多問老師……但是我一說這些,孩子就會露出很不耐煩的表情,嫌我啰嗦,有幾次還直接打斷了我的話頭。請
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