河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)
在我們中國(guó),許多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)重要過(guò)所有東西,一旦孩子成績(jī)不好或下降了就非常擔(dān)心,還有過(guò)激的打罵現(xiàn)象,到底孩子成績(jī)下降怎么教育孩子呢?
為什么孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降?這四種家長(zhǎng)須自我檢討下教育方式
1、您是否過(guò)分干預(yù)孩子的一切生活和學(xué)習(xí)?
每天對(duì)著孩子嘮叨,孩子做什么在你眼里都是不順眼的,這個(gè)不讓孩子做,那個(gè)不讓孩子吃的,,久而久之,孩子會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種厭煩的心理。其實(shí)這種嘮叨式的家庭教育普遍存在,很多家長(zhǎng)都還沒(méi)有明白這種嘮叨式的家庭教育是非常愚蠢的。
2、您是否是個(gè)陪讀家長(zhǎng)呢?
很多的家長(zhǎng),對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),采取包辦陪讀形式,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,沒(méi)完沒(méi)了地輔導(dǎo),一天到晚陪著孩子學(xué)習(xí),這樣孩子的學(xué)習(xí)自主能力沒(méi)有了,而且*讓孩子做什么都要依賴(lài)父母。
3、您是否是個(gè)攀比面子型的家長(zhǎng)呢?
當(dāng)孩子拿著成績(jī)單回到家和你匯報(bào)的時(shí)候,而你較加關(guān)注的不是孩子考多少分,你一開(kāi)口就問(wèn)隔壁誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考幾分啊,當(dāng)孩子說(shuō)他考的比我高的時(shí)候,你立馬變臉沖孩子說(shuō)考這么低,我怎么見(jiàn)人啊。孩子原本是想從你這里得到鼓勵(lì)并且再接再厲的,可你的一句話(huà)完全把孩子的興致澆滅了。
4、您是否對(duì)孩子要求過(guò)高了呢?
望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,但每個(gè)人身上都存在著不完善之處。很多父母過(guò)度關(guān)注孩子,對(duì)孩子期望和要求過(guò)高,都是對(duì)孩子非理性的愛(ài)。這種失去理智的愛(ài)會(huì)與孩子內(nèi)心較強(qiáng)大的力量——成長(zhǎng)的力量為敵,絆住孩子的腳步,束縛孩子的心靈。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。面向全國(guó)主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等各種心理及行為問(wèn)題的青少年,進(jìn)行行為矯正教育。學(xué)員二十四小時(shí)有行為教官進(jìn)行日常飲食、睡眠、身體、生活節(jié)律性護(hù)理。
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詞條
詞條說(shuō)明
河南平頂山問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育
河南平頂山問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育 孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有: 1、父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高,會(huì)便孩予心理壓力大大增加,不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。孩子不愿學(xué)習(xí)更多的是因?yàn)榧议L(zhǎng)和教育咨詢(xún)傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍,一方面說(shuō)明孩子成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)缺乏了抗挫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,第二方面家長(zhǎng)的焦慮直接影響著孩子的狀態(tài)和行為對(duì)抗。 2、父母陪讀,使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性。這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W
早戀,通常指的是青春期階段的未成年男女建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生好感,以在校的中小學(xué)生居多。隨著社會(huì)的發(fā)展,青少年早戀日益成為現(xiàn)代社會(huì)面臨的新問(wèn)題,對(duì)青少年的身心健康和學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,尤其對(duì)女生的影響較為明顯。 很多家長(zhǎng)都把孩子早戀視為“洪水猛獸”,通常會(huì)采取一些簡(jiǎn)單粗暴又較端偏激的方式來(lái)斬?cái)嗪⒆又g的互生好感。本意是好的,希望孩子在讀書(shū)的年紀(jì)認(rèn)真學(xué)習(xí),但結(jié)果往往事與愿違,甚至?xí)斐珊⒆雍图议L(zhǎng)之間的
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有的孩子初中就有不上學(xué)的心理。消較對(duì)待學(xué)習(xí),不做作業(yè),甚至逃學(xué)。那么初中孩子學(xué)習(xí)累了不上學(xué)怎么辦? 1.我們應(yīng)該找到問(wèn)題的根源 為了維持生活,很多父母會(huì)整天忙于工作,要么把孩子留給爺爺奶奶,要么直接把孩子送到寄宿教育咨詢(xún)。孩子長(zhǎng)時(shí)間得不到父母的照顧,造成困擾,不想上學(xué)逃學(xué)。建議父母在生活中盡可能抽出時(shí)間陪伴孩子,要知道再多的錢(qián)也買(mǎi)不到家庭。 父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí) 一些初中生發(fā)現(xiàn),雖然學(xué)習(xí)很努力,但成
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河南洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育怎么收費(fèi) 孩子厭學(xué)心理成因 1、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟,教育咨詢(xún)和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力,從而導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子之間不能有效溝通,把各方面的困難壓抑在自己心理,造成性格內(nèi)向,注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。 2、青少年自身性格:或過(guò)分的追求高分?jǐn)?shù),**主義,或膽小害羞,孤僻內(nèi)向不善于交談,影響與老師和家長(zhǎng)的溝通,不能正確的對(duì)待別人不同觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn),對(duì)
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