詞條
詞條說明
實例會話: 女:総務(wù)部です。 男:営業(yè)部の李ですが、中村さんいますか。 女:今日は休暇をとっています。 男:ああ、そうですか。 女:何か伝えしょうか。 男:じゃ、お愿いします。実は、昨日の交通費の請求書を受け取ったんですが、その內(nèi)容について確認したいことがあるので、電話してほしいって伝えてもらえませんか。 女:交通費の請求書の件で、李さんに電話するようということですね。わかりました。 男:よろしく
形容詞、形容動詞性接尾 1.がたい(難い) 難以… 忘れがたい思(おも)い出(で)?!鸽y以忘懷的回憶」 耐(た)えがたい暑さ「難以忍受的酷暑」 ★與やすい相對 2.がち 常常,往往,總愛 このバスはいつも遅れがちだ。「這條線路的公共汽車總是晚點」 人間は自分につごうの悪いことは忘れがちである?!溉丝偸峭泴ψ约翰缓玫氖虑椤?★該詞帶有貶義,只能用于不好的場合,作定語時往往不用「がちな」、多用「がち
一、接續(xù)V(ます)+上がる 意思 ……完 功能場景用于表達的場景 例句 ?① やっとレポートを書き上げた。 ?② ケーキが焼きあがりましたよ。 二、接續(xù)Vる/Nの+ために 意思 為了 功能場景用于表達的場景 例句 ① 西洋美術(shù)を勉強するために、イタリア語を習っています。/為了學習西洋美術(shù),正在學習意大利語。 ② 人は何のために生きているのだろう。/人是為了什么而活著呢。 解析 1)行為の目的を言う
近日,韓語菌做了一份調(diào)查問卷,發(fā)現(xiàn)**過一半的同學都認為在“聽力、閱讀、口語、寫作”中,口語是難的。 對于這一點,小編深有同感,身邊有很多小伙伴都是學完了課程考過了**卻不會說韓語??谡Z難嗎?難。能提高嗎?能。一個月提高口語?小編有幾點建議供同學們參考。 1. 掌握發(fā)音規(guī)則 韓語存在音變現(xiàn)象,有些音會受到前后音的影響,產(chǎn)生變化,變?yōu)榱硪粋€音節(jié),這也被廣大韓語學習者認為是口語里面頭痛的問題。如果沒有弄
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
聯(lián)系人: 周老師
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地 址: 遼寧沈陽沈河區(qū)北站路53號財富中心B座1001室
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張家口陳杰陳杰新醫(yī)正骨培訓班 陳杰教授親自授課 手把手
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