商丘叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-01-07作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：68

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  菏澤叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 青春期在生物學(xué)上是指從不成熟發(fā)育到成熟的過渡期，即從有孩子的孩子到成年的過渡期。作為一種心理現(xiàn)象和行為特征，哪些因素與青少年叛逆有關(guān)? 張老師通過自己的教育經(jīng)歷總結(jié)出以下“6”個(gè)因素。 1、青春期生理的快速發(fā)展 在青春期，兒童的大腦結(jié)構(gòu)和技能已經(jīng)成熟，他們的思維模式或視角已經(jīng)追趕童年期的單一正向思維，發(fā)展為逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等。性別意識(shí)和性意識(shí)

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  初二的孩子懶惰厭學(xué)嚴(yán)重怎么辦? 上初二的孩子一般都是14歲左右，出去打工年紀(jì)太小，放在家里也不合適，厭學(xué)情緒嚴(yán)重的孩子根本就不會(huì)再愿去教育咨詢，好在這種年紀(jì)的孩子厭學(xué)的比較多，他們的父母都是怎么處理的呢? **:有些厭學(xué)嚴(yán)重的孩子是伴有嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)依賴，他們的家長會(huì)把他們送到電腦教育咨詢?nèi)W(xué)習(xí)一技之長。例如：游戲的開發(fā)與制作。 *二：因?yàn)閼卸鑵拰W(xué)的孩子，需要從行為到生理上去解決孩子的問題，有些孩子懶惰并不

• 【青少年特訓(xùn)教育咨詢】家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的傾聽能力？

  家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的傾聽能力？良好的傾聽習(xí)慣是孩子行為能力和未來表達(dá)能力形成的前提，培養(yǎng)孩子的善于聆聽能力，幫助孩子較好地參與教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生在課堂上吸收和消化知識(shí)，以及不善于傾聽的孩子，是缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造力不利于孩子以后的成長和進(jìn)步。家長可以從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子的傾聽能力：首先，從孩子的關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn)開始與說服教育相比，也許在游戲中學(xué)習(xí)中聆聽將較有效，較*讓孩子接受。教師或家長可以玩游戲

• 【真實(shí)案例】16歲青春期少年在思圖成功蛻變

  01基本情況小亮，男，16歲，河南南陽人。2020年7月入校，存在厭學(xué)、早戀、偷父母的錢、撒謊等不良習(xí)性。??02背景介紹小亮小學(xué)成績很好，初中的時(shí)候由于課程多，加上讀書不刻苦，成績開始直線下降。從那以后，小亮開始結(jié)交社會(huì)上不良的朋友，逐漸養(yǎng)成一些不良的習(xí)氣，諸如厭學(xué)、早戀、偷父母的錢、撒謊等。在被送進(jìn)思圖教育咨詢前，小亮因?yàn)楸话嘀魅握`會(huì)偷了別人的MP4，一直不肯上學(xué)，較終停學(xué)在家