父母應(yīng)該如何糾正孩子厭學(xué)的情緒?
孩子厭學(xué)的原因很多,不完全來(lái)自教育咨詢和老師,家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。家長(zhǎng)要合理調(diào)整教育方式,糾正孩子厭學(xué)情緒。
孩子厭倦學(xué)習(xí)的主要原因有兩個(gè):
1.孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了
有的家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),只看孩子的排名,讓孩子整天身心疲憊。久而久之,孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,變得厭煩甚至害怕學(xué)習(xí)。
2.父母對(duì)他們的孩子缺乏必要的照顧
很多父母晚上或者節(jié)假日總想好好休息,因?yàn)楣ぷ髅Γ丶覒?yīng)付家務(wù),很少理解孩子的想法。
孩子厭學(xué)怎么矯正?
1.父母應(yīng)該對(duì)孩子有合理的期望。
現(xiàn)在大部分家庭都是*生子女,對(duì)孩子期望過(guò)高是普遍現(xiàn)象。父母要時(shí)刻幫助孩子做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì),不要盲目樂(lè)觀,也不要低估自己。如果家長(zhǎng)期望過(guò)高,就會(huì)盲目給孩子買學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)資料,拿著法律三章去問(wèn)每次考試每科必須考多少分。在班里排名**,這往往導(dǎo)致孩子厭學(xué)、怕學(xué),甚至棄學(xué)、逃學(xué)、離家出走的悲劇。
2.正確引導(dǎo)孩子建立自信心。
自信是成功的關(guān)鍵。厭學(xué)兒童的顯著特點(diǎn)是喪失了自信心。如果父母適當(dāng)降低對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求,創(chuàng)造情境讓孩子成功,建立自信。當(dāng)孩子在每一次家庭作業(yè)、考試或成長(zhǎng)經(jīng)歷中表現(xiàn)出進(jìn)步時(shí)。父母要有意識(shí)地給予真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓他們看到希望,樹(shù)立信心。
3.營(yíng)造輕松溫馨的家庭氛圍。
家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,與孩子制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是沒(méi)有必要完全改變家庭的日常生活規(guī)則。
此外,家長(zhǎng)不要在孩子面前為孩子的學(xué)習(xí)和他們?cè)诩彝ソ逃系牟町悹?zhēng)吵,以免孩子厭學(xué)。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
詞條
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在*五千年的文化中,教育孩子一直被認(rèn)為是“陳述事實(shí)和推理”。用理智說(shuō)服孩子聽(tīng)話懂事。然而,現(xiàn)代孩子與父母的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。孩子犯了一些錯(cuò)誤或者不懂事,不能打不能罵。和他們講道理是不行的。反之,孩子越來(lái)越不聽(tīng)話,越來(lái)越叛逆,孩子和父母的關(guān)系就會(huì)疏遠(yuǎn)。教孩子不打不罵,或者講道理怎么辦?家長(zhǎng)不妨試試這個(gè)。 1.參與孩子的生活 由于社會(huì)繁忙,孩子們希望父母在他們下班回家或周末在家時(shí)和他們自己一起
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研究發(fā)現(xiàn),青少年時(shí)期的早戀可能會(huì)使人患上抑郁癥,嚴(yán)重的甚至?xí)詺?,或者誤入歧途走向殺人犯罪的道路。如果你的孩子較近心境低落、思維遲緩、做事被動(dòng)、疏懶怠慢、記憶力下降、睡眠增加、乏力、食欲不振等,且持續(xù)有一段時(shí)間,較好還是帶孩子去看心理醫(yī)生。思圖心理*溫馨提醒,青少年應(yīng)該尋求自己的興趣點(diǎn)、好好學(xué)習(xí),以防過(guò)早墜入愛(ài)河,引發(fā)早戀厭學(xué)等問(wèn)題。心理*想給青少年幾點(diǎn)建議: 1.青少年朋友需要懂得如何保護(hù)
近日,黃磊夫婦允許13歲的女兒多多染發(fā)的話題,引起人們的熱議。有網(wǎng)友認(rèn)為這是一種開(kāi)明的教育方式,在孩子對(duì)新鮮事物產(chǎn)生好奇心時(shí),通過(guò)正確引導(dǎo)讓孩子去嘗試和體驗(yàn),給孩子更多的選擇權(quán),而不是去束縛和壓制。也有網(wǎng)友認(rèn)為,教育要結(jié)合具體的環(huán)境,大多教育咨詢并不允許中學(xué)生染發(fā)。在跟誰(shuí)學(xué)家庭教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人看來(lái),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育需要根據(jù)不同的情況,采取相應(yīng)的方式。對(duì)于處在青春期階段孩子的教育,家長(zhǎng)首先要了解孩子的心
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