許昌叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-11-03作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：60

有些學(xué)生心理壓力大,且承受力比較弱。一次考不好,就產(chǎn)生心理問題。心理問題還沒解決,又考試沒考好。這樣形成了惡性循環(huán).

**.了解其不喜歡學(xué)習(xí)的原因,以及進(jìn)行心理輔導(dǎo),以便對(duì)癥下藥。

如果不知道他厭學(xué)的原因,所做的事情可能事倍功半。如果不進(jìn)行心理輔導(dǎo),他對(duì)學(xué)習(xí)始終都會(huì)有排斥心理。一旦加壓,反而會(huì)讓事情較糟糕。所以,找原因、做輔導(dǎo)便**。即使對(duì)于一般學(xué)生來說,心理健康是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對(duì)于厭學(xué)的學(xué)生,較是要在心理上接受、認(rèn)可學(xué)習(xí)。不然,一切的努力都將成為徒勞。所以,對(duì)于厭學(xué)的孩子來說,進(jìn)行心理輔導(dǎo)尤為重要。

第二、經(jīng)常讓孩子得到“成功體驗(yàn)”。

對(duì)于這些孩子來說“成功體驗(yàn)” 是夢(mèng)寐以求的,是培養(yǎng)自信心的營(yíng)養(yǎng)劑,是戰(zhàn)勝厭學(xué)情緒的突破口。而給孩子正面暗示,當(dāng)著朋友和鄰居的面表揚(yáng)孩子,讓孩子從喜愛的功課中尋找成功就是切實(shí)可行的方法。

第三、在學(xué)習(xí)的初期,不要規(guī)定孩子做太多的作業(yè)。

那樣他的不良感覺一直存在,而不會(huì)產(chǎn)生任何改變。他依舊會(huì)厭惡學(xué)習(xí)。并且在這個(gè)過程中,適當(dāng)控制作業(yè)難度,使得其能夠獲得成功的喜悅。進(jìn)行小步子教學(xué)的好處在于,可以使孩子產(chǎn)生自信。

第四、找到他的興趣所在,進(jìn)行引導(dǎo),并且把他不喜歡的東西和他感興趣的東西進(jìn)行綜合,發(fā)現(xiàn)交叉點(diǎn)。

比如,一個(gè)孩子很愛打籃球,不愛學(xué)英語;那么我們就可以讓他去收集一些關(guān)于籃球方面的英語知識(shí),然后講解給家長(zhǎng)聽。這樣他就能學(xué)以致用,并且發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。另外,可以把一些學(xué)習(xí)放在日常的生活中,讓他感覺到學(xué)習(xí)并不完全是枯燥的事情。比如把英語單詞的學(xué)習(xí)與實(shí)際的物品和日常對(duì)話結(jié)合起來,這樣孩子就不會(huì)覺得枯燥,而是與實(shí)際意義相結(jié)合的。還可以制作或者購買一些卡片,那樣就較加生動(dòng)。把語文的成語學(xué)習(xí)和記憶與故事結(jié)合起來,那么就具有較形象,而不是一味地記憶死板地含義。

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