在家*VS送去畫畫班,哪種方式較適合你家孩子?

    高老師有個朋友,他的孩子今年才三歲,但已經(jīng)對畫畫表現(xiàn)出了很濃厚的興趣。得知我在做美術教育,他就跑來問我:
    我兒子特別喜歡畫畫,我真的要送他去畫畫班學嗎?
    高老師的回答是:還真不一定!
    這個問題,其實也有很多做了家長的朋友來問我。
    為什么我說不一定呢?主要有兩個原因。
    很多朋友都看到一些畫畫班會招3、4歲的孩子,所以很著急想送孩子去學畫畫。
    但孩子5歲以前,真的不適合學畫畫!
    之所以不適合,是因為5歲以下的孩子還處在探索階段,他們需要自由地涂鴉、摸索,形成自己的思維。如果這時候強加干涉,反而會阻礙了他們思維的發(fā)展。
    這時候家長如果送孩子去學畫,還會讓孩子置身于緊張的環(huán)境下,對畫畫產(chǎn)生抵觸心理。
    所以別著急,還是等孩子年齡夠了再考慮送畫畫班吧!
    另外,高老師還發(fā)現(xiàn),很多傳統(tǒng)的畫畫班,都存在這些情況:
    孩子不會畫,老師就手把手教著畫,畫完后還幫著修改;或者是給孩子一個范本,讓孩子照著畫,最后畫出來的作品很漂亮,帶回家家長看了也高興。
    但殊不知,這么做根本不能培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)造力,連想象力也被“封殺”了!
    還有的十幾二十個孩子一個班,畫的東西卻都是一樣的。
    孩子變成“復制黏貼的工具”,沒有自己的特色,這樣學畫畫,又有什么意義呢?
    送去這些畫畫班學畫,孩子的繪畫興趣非但沒有提升,還可能會因此毀滅!
    那意思就是,可以直接讓孩子在家自己畫,不用報畫畫班了嗎?
    當然不是,雅朵高老師的建議是:如果到了合適的年齡,遇到了對的畫畫班,該送還得送!
    高老師跟很多寶媽也有聊過這個話題,其中有不少家長,是這樣跟我說的,讓我老師不免有點感慨:
    很多寶媽說,自己小時候很喜歡畫畫,想學但因為學業(yè)、家里條件種種原因放棄了。
    沒能培養(yǎng)好這個興趣,感覺特別可惜,特別遺憾。
    現(xiàn)在有條件了,孩子也有興趣,何不培養(yǎng)一下,讓孩子將來不要后悔。較起碼也有個愛好和一技之長。
    其中有一位寶媽還告訴小帥老師,她家孩子從小對畫畫特別感興趣,在家一個人坐那能畫上半天。但那時候自己也沒有意識,給她報什么興趣班。
    可是后來,這位寶媽卻發(fā)現(xiàn),孩子畫久了之后,畫畫那股勁便沒那么足了,再加上可能看到自己每次都畫得差不多,也沒有什么實質(zhì)性的進步,孩子很*就沒了興趣。
    專業(yè)的畫畫培訓班老師會通過興趣啟發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,孩子畫出來東西,不管是蘋果還是汽車,都是各種形態(tài)的,造型也是不一樣的,好多媽媽把孩子送畫畫班一陣子后,都忍不住感慨:孩子雖然還是愛畫某樣東西,但想象力比以前真的豐富了許多,繪畫水平較是肉眼可見地提升,當然對畫畫興趣也越來越強烈了!通過以上寶媽們的分享,相信你已經(jīng)明白為什么雅朵老師還是建議送畫畫班了吧!
    小編就先跟大家溝通這么多,建議大家來重點考察雅朵童畫,作為一家精而美的本土品牌,機構的藝術底蘊、學習氛圍和課程體系都較其完善,高性價的課程幫助眾多家庭滿足了孩子美術學習的需求,校區(qū)環(huán)境好,機構設備配備較為完善,老師負責,建議大家多做選擇。
    
    

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