詞條
詞條說(shuō)明
初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因 家庭條件較為優(yōu)越或家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)造成的厭學(xué); 由于家庭經(jīng)濟(jì)條件好,要啥有啥,孩子逐漸講吃講穿講用,講玩,這樣會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,減少有效學(xué)習(xí)時(shí)間.養(yǎng)成孩子怕吃苦,貪圖享樂(lè),物質(zhì)上盲目攀比的不良習(xí)慣,并由此形成胸?zé)o大志,得過(guò)且過(guò)。反正家里有的是錢,不努力學(xué)習(xí)將來(lái)也不用愁.隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的降低,對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越提不起精神. 還有的家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子,對(duì)孩子過(guò)分關(guān)心,孩子衣來(lái)伸手,飯來(lái)
當(dāng)今社會(huì),人們的生活水平提高了,一些大中城市的生活節(jié)奏很快。但不管在每個(gè)國(guó)家或小家庭的問(wèn)題,青少年學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我們較關(guān)心的問(wèn)題。特別是在青少年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中,社會(huì)和家長(zhǎng)都面臨著許多問(wèn)題。學(xué)習(xí)知識(shí)是孩子自己認(rèn)識(shí)世界較基本的方式,我們從小就通過(guò)各個(gè)方面的學(xué)習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)生活。所以,許多家長(zhǎng)和老師們都在思考,孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)什么原因呢? 孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)什么原因 當(dāng)前有很多孩子會(huì)萌生出一個(gè)不愿意讀書(shū)的狀況,學(xué)習(xí)
河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 現(xiàn)如今,社會(huì)上到處究著“讀書(shū)無(wú)用論”,一個(gè)個(gè)成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理,例如韓寒高中時(shí)嚴(yán)重偏科,輟學(xué)后不僅當(dāng)上了作家,而且還做得風(fēng)生水起:臺(tái)球神童丁俊暉初中未畢業(yè),照樣拿到了世界不錯(cuò)等等。這些案例讓青春期的孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生迷茫,懷疑學(xué)習(xí)的重要性,從而相信“很多企業(yè)的老板都沒(méi)什么文化,而有文化的大學(xué)生卻只能給別人打工”這一觀點(diǎn)。對(duì)
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河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 一個(gè)孩子能不能培養(yǎng)出來(lái),受很多因素的影響,比如家庭、教育咨詢、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等等。父母的文化程度對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響,但并不都是**的。父母應(yīng)該發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)的作用,注重教育和管理孩子的技巧, **,多討論,少指揮。 比如,提醒孩子做作業(yè)的時(shí)間到了,你可以說(shuō):“時(shí)間到了。該不該做作業(yè)?”而不是說(shuō):“別看電視了,做作業(yè)吧!”這樣孩子會(huì)覺(jué)得你尊重他,
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