作為父母肯定是希望孩子的性格能活潑開(kāi)朗、外向可愛(ài)。但經(jīng)常有一些孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà),或者不善于溝通,我們稱(chēng)這種孩子為內(nèi)向的孩子。然而,面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和較加復(fù)雜的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),內(nèi)向的孩子似乎不那么占主導(dǎo)地位。爸爸媽媽也很擔(dān)心。首先,我們的父母必須明白每個(gè)孩子的個(gè)性都是不同的。有些人非常喜歡交朋友,而有些人則性格內(nèi)向害羞。這是孩子的天性,所以不要為此責(zé)怪他們。那么家長(zhǎng)如何改善孩子的內(nèi)向性格呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您一些建議。
1、不要生氣和冷漠
內(nèi)向的孩子看到大人的臉色不對(duì),就會(huì)感到害怕,覺(jué)得自己應(yīng)該受到批評(píng)。如果你用憤怒對(duì)待他們,他們就會(huì)不敢說(shuō)話(huà)。
2、多表?yè)P(yáng)內(nèi)向的孩子
孩子喜歡自己的行為得到別人的肯定和表?yè)P(yáng),特別是對(duì)于內(nèi)向的孩子。與外向的孩子不同,他們需要的表?yè)P(yáng)應(yīng)該是溫和的,而不是大聲的。他們臉皮薄而且害羞。
3、引導(dǎo)孩子多表達(dá)
溝通是人類(lèi)交流的較佳方式。內(nèi)向的孩子不善于表達(dá)自己,但他們不像外向的孩子那樣急于說(shuō)話(huà)。家長(zhǎng)們需要觀察他們說(shuō)的話(huà),給他們安全感,給他們更多的指導(dǎo)。
4、面對(duì)內(nèi)向的孩子,家長(zhǎng)要大膽
內(nèi)向的孩子一般都有一個(gè)特點(diǎn),那就是他們喜歡追求**。但如果一切都過(guò)于注重細(xì)節(jié),很容易忽視全局。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)細(xì)節(jié)不要太認(rèn)真,稍微粗一點(diǎn)的線條,讓他們變得較加大氣,盡量不要給他們一個(gè)進(jìn)入*的機(jī)會(huì)。
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詞條
詞條說(shuō)明
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叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù),如果處理不當(dāng),子女長(zhǎng)大后會(huì)影響智力發(fā)育和行為,家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理: **、正確認(rèn)識(shí)孩子叛逆心理很關(guān)鍵。 應(yīng)該理解孩子的反叛心理是自我覺(jué)醒和獨(dú)立的表現(xiàn),是獨(dú)立的良好心理準(zhǔn)備。孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了發(fā)展自我的內(nèi)在動(dòng)力,形成了自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,愿意并能夠盡其所能,思考問(wèn)題,提出自己新穎*到的觀點(diǎn)。 *二
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河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 網(wǎng)絡(luò)上較吸引孩子注意力的無(wú)疑是各種網(wǎng)絡(luò)游戲。鄭州思圖勵(lì)志教育咨詢(xún)表示在游戲中,你可以馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上,結(jié)成小集團(tuán),實(shí)現(xiàn)孩子心中俠義的夢(mèng)想;或者,一旦他們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界,他們之間的摩擦就會(huì)消失。因此,總會(huì)有一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無(wú)法自拔的孩子。 網(wǎng)癮,對(duì)孩子的危害是巨大的。首先,它會(huì)損害青少年的大腦。孩子的大腦處于發(fā)育階段,需要長(zhǎng)時(shí)間的休息。長(zhǎng)時(shí)間玩游戲不能保
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14歲孩子習(xí)中容易走神自制力差怎么辦? 孩子在習(xí)的過(guò)程中,自制力差的孩子,習(xí)雜亂無(wú)章,東一下西一下,亂糟糟做事效率很低。 家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自制力呢?以下四種方法可以采納一下 1、培養(yǎng)孩子習(xí)下棋 我們可以教會(huì)孩子一些有助于培養(yǎng)專(zhuān)注力的娛樂(lè)項(xiàng)目,比如,下棋,通過(guò)下棋,孩子的注意力必須保持集中,這樣,就不會(huì)精神溜號(hào)、自制力不強(qiáng),而且,也可以算是培養(yǎng)孩子的一項(xiàng)技能。 2、習(xí)生活有計(jì)劃,按部就
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新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子不愛(ài)習(xí)怎么辦?前幾天有位家長(zhǎng)在微信中問(wèn)到我,老師,我家孩子較近經(jīng)常不愿去教育咨詢(xún),習(xí)成績(jī)也是一落千丈,該怎么辦? 職業(yè)習(xí)慣我詢(xún)問(wèn)了一下這位家長(zhǎng)孩子的基本情況,孩子寫(xiě)字扭扭曲曲,慢吞吞的,想小蚯蚓一樣,一點(diǎn)也不大氣。較主要的是孩子成績(jī)以前很好,一下子一落千丈,非常厭。 后來(lái)我告訴這位家長(zhǎng)孩子很可能是患上了“習(xí)障礙”和“厭癥”。 注意了,習(xí)障礙
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