山東臨沂軍事化管教教育咨詢 山東思圖勵(lì)志少年教育教育咨詢

時(shí)間：2020-08-26作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：75

俗話說(shuō)，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，不可能**無(wú)缺。家長(zhǎng)在數(shù)落自家孩子的缺點(diǎn)時(shí)，也別忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)不能只憑成績(jī)就否定孩子在其他方面所做的努力，較不能緊咬孩子的“缺點(diǎn)”不放，頻頻拿別家孩子來(lái)與自家孩子相比。不然“激將法”過(guò)度，只會(huì)傷害到孩子的自尊心。家長(zhǎng)在平時(shí)不妨多挖掘下孩子的優(yōu)點(diǎn)試著給予贊賞和鼓勵(lì)，讓孩子在你的贊賞中重獲自信，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。那么家長(zhǎng)該怎么做呢？思圖勵(lì)志少年的老師教給您。

1.去比較，但給孩子樹(shù)立榜樣

有些家長(zhǎng)在拿別人家的孩子與自家孩子做比較時(shí)總會(huì)把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限放大，缺點(diǎn)卻避而不談。過(guò)度地夸張，只會(huì)給青春期的孩子帶來(lái)不可抹滅的影響與傷害。但也并不是說(shuō)，家長(zhǎng)就不能指出孩子的缺點(diǎn)，一味地褒獎(jiǎng)孩子。正確的做法是，家長(zhǎng)在指出孩子缺點(diǎn)的同時(shí)，也別忘了給孩子樹(shù)立榜樣，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到不足，激勵(lì)自己進(jìn)步。

2.家長(zhǎng)要幫助孩子一起分析原因

家長(zhǎng)在指出孩子的不足與缺點(diǎn)時(shí)，也別忽略了只說(shuō)不教的道理。既然覺(jué)得這是錯(cuò)誤的，那自然就要想辦法糾正這種行為。前提是首先要了解錯(cuò)誤與不足產(chǎn)生的詳細(xì)原因，這里家長(zhǎng)不妨與孩子一起分析，找準(zhǔn)癥結(jié)再對(duì)癥下藥。同時(shí)也別忘了及時(shí)幫孩子疏導(dǎo)負(fù)面情緒，激勵(lì)他們的上進(jìn)心。

思圖勵(lì)志少年專(zhuān)注于青少年素質(zhì)教育提升，提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)，并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)和法制教育等，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀，同時(shí)有體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，并由省級(jí)教名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和法指導(dǎo)，從而激發(fā)孩子習(xí)興趣，使其重歸園后步入正常的習(xí)和成長(zhǎng)軌道


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