13歲男孩偷錢上網(wǎng)被父親暴打,網(wǎng)癮嚴(yán)重的孩子該怎樣教育?
案例呈現(xiàn):
.小男孩龍龍(化名),13歲。4歲時(shí)父母離異,隨父親生活。6歲時(shí)父親再婚,一年后,弟弟出生,家庭關(guān)系逐漸出現(xiàn)不和諧。在教育咨詢,他上課注意力不集中,常常不交作業(yè),并且經(jīng)常逃學(xué),出入網(wǎng)吧。一進(jìn)網(wǎng)吧,,兩眼放光,夜以繼日多次賣書包、賣課本,換錢上網(wǎng)。后來(lái),被父親發(fā)現(xiàn)偷客人的錢,暴打一頓關(guān)他禁閉,他就大聲嚎叫,砸東西,欲從二樓跳下去,幸好被父親及時(shí)拉住,才沒(méi)有釀成慘劇。
為什么13歲男孩網(wǎng)癮嚴(yán)重會(huì)變成這樣?
1. 父母離異,讓孩子缺乏關(guān)愛(ài)和陪伴
2. 弟弟的出生,讓孩子心理倍感焦慮和安全感不夠
3. 父親錯(cuò)誤的教育方式
如何解救網(wǎng)癮嚴(yán)重的孩子?
1.培養(yǎng)興趣愛(ài)好減少上網(wǎng)欲望
家長(zhǎng)應(yīng)該積極與孩子進(jìn)行平等的交流溝通去了解他們的內(nèi)心世界,了解孩子所需所想,給孩子以精神上的關(guān)懷、理解與安慰。如家長(zhǎng)可經(jīng)常與孩子聊孩子感興趣的事情,共同參與孩子感興趣的有意義的活動(dòng),尊重孩子的認(rèn)知,滿足孩子對(duì)精神之愛(ài)的需求,才能減少孩子上網(wǎng)的欲望,不至于沉迷網(wǎng)絡(luò)。
2.讓孩子自發(fā)性的戒除網(wǎng)癮
讓孩子產(chǎn)生戒除網(wǎng)癮動(dòng)機(jī)的關(guān)鍵,就是讓孩子真正認(rèn)識(shí)到沉迷上網(wǎng)的危害,讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷上網(wǎng)不僅會(huì)對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、身心健康造成不良影響,對(duì)家人帶來(lái)傷害,而且會(huì)對(duì)自己一生帶來(lái)不良影響。從切實(shí)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)癮的危害中讓孩子產(chǎn)生對(duì)網(wǎng)癮的恐俱和厭惡感,孩子就會(huì)產(chǎn)生戒除網(wǎng)癮的動(dòng)機(jī)。在此基礎(chǔ)上,再動(dòng)員孩子接受心理咨詢師輔導(dǎo)矯治和父母對(duì)上網(wǎng)的管理,才能收到戒除網(wǎng)癮的效果。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢,全封閉式管理,軍事化教學(xué),心理輔導(dǎo)為主,充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。我校堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。
詞條
詞條說(shuō)明
河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么收費(fèi)當(dāng)孩子到了青春期,父母較頭疼的就是孩子叛逆的問(wèn)題。有的孩子表現(xiàn)出不喜歡學(xué)習(xí),**撞父母,甚至有的孩子可能離家出走。父母讓孩子往東,孩子就得往西,這已經(jīng)成為很多父母在孩子青春期非??鄲赖膯?wèn)題。那么我們應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子在青春期避免嚴(yán)重的叛逆呢?我們需要找出的原因是什么??孩子叛逆的根源?孩子為什么叛逆?首先,我們需要知道孩子叛逆的根源
如果家里有“小叛逆”,父母不應(yīng)該采取強(qiáng)硬的教育方式,因?yàn)檫@只會(huì)增加孩子的心理叛逆。他反抗教育咨詢,因?yàn)樗J(rèn)為自己做錯(cuò)了什么事,他想得到父母的更多關(guān)注。所以,要對(duì)付“小叛逆”,思圖特訓(xùn)教育咨詢表示可以試試以下介紹的幾個(gè)方法: 家里有個(gè)“小叛逆”如何對(duì)付? **:在教育孩子的時(shí)候增加點(diǎn)幽默感,使氣氛不那么緊張。 *二:如果孩子對(duì)任何事情都搖頭,那么家長(zhǎng)可以給孩子一個(gè)選擇,他一直搖頭說(shuō)不,慢慢地就會(huì)放松警惕,
很多人坦率地說(shuō),如果孩子性格內(nèi)向,他們不知道如何培養(yǎng)他們,因?yàn)樗麄兏改傅恼Z(yǔ)言總是不能從孩子那里得到積極的反饋。然而,孩子不愿意與父母進(jìn)行過(guò)多的交流,這就導(dǎo)致了他們的情感需求和內(nèi)在需求,家長(zhǎng)也無(wú)法正確地找到他們。這使得家長(zhǎng)和孩子在互動(dòng)中,不能形成良好的溝通,使孩子的問(wèn)題不能得到及時(shí)有效的解決。那么下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給家長(zhǎng)一些緩解孩子內(nèi)向性格的方法。 1、建立深厚的感情紐帶 當(dāng)你不知道如
河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 周口銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南周口叛逆孩子教育教育咨詢? 周口銳元思圖教育怎么收費(fèi) 青春期在生物學(xué)上是指從不成熟發(fā)育到成熟的過(guò)渡期,即從有孩子的孩子到成年的過(guò)渡期。作為一種心理現(xiàn)象和行為特征,哪些因素與青少年叛逆有關(guān)? 張老師通過(guò)自己的教育經(jīng)歷總結(jié)出以下“6”個(gè)因素。 1、青春期生理的快速發(fā)展 在青春期,兒童的大腦結(jié)構(gòu)和技能已經(jīng)成熟,他們的思維模式或視角已經(jīng)追趕童年期的單一正向思維,發(fā)展為逆向思維、多向思維或發(fā)散思維
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