河南鶴壁問(wèn)題少年教育咨詢 鶴壁銳元思圖教育怎么收費(fèi)

時(shí)間：2020-04-23作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：36

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  我們已經(jīng)知道了嘮叨對(duì)孩子的壞處，因此，家長(zhǎng)在平時(shí)教育孩子的問(wèn)題上一定要學(xué)會(huì)“有話好好說(shuō)”，正確地善用親子溝通鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子，謹(jǐn)防孩子產(chǎn)生嘮叨性厭學(xué)。 1.同進(jìn)共退 愛嘮叨的父母通常站在居高臨下的位置，對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教。其實(shí)，父母并不是不能“說(shuō)話”，而是要抱著與孩子同進(jìn)共退的態(tài)度才能**好效果。 對(duì)于年齡較小的孩子，家長(zhǎng)可以把學(xué)習(xí)融入家庭游戲中去，或者一邊陪孩子做作業(yè)，一邊交談;對(duì)年齡較大的孩子，與

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  家長(zhǎng)和孩子都要重新認(rèn)識(shí)，把孩子的“短板”補(bǔ)上 孩子的叛逆期過(guò)了，孩子不鬧騰了，孩子收心了，家長(zhǎng)看到了變化，但是較要看到孩子的“不適”!這一點(diǎn)，家長(zhǎng)必須警惕!孩子必須自省! 一是家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)孩子。家長(zhǎng)既要看到孩子不“折騰”了，但也要看到孩子的學(xué)習(xí)困難和心理問(wèn)題!家長(zhǎng)要更多的鼓勵(lì)，目光較加敏銳，早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，早早尋求解決，或者尋求新*，個(gè)案解決孩子的問(wèn)題，不敢大意，問(wèn)題不能拖!分享一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)

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  河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)的家長(zhǎng)是比較困惑的，明明已經(jīng)很用心在教育孩子了，孩子還是和自己預(yù)期的差別很大，很多時(shí)候還適得其反。孩子是需要父母的教育的，需要父母指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)，該怎樣才算是正確的教育孩子，怎樣才能避免錯(cuò)誤的教育孩子。 下面這幾種做法，繼續(xù)下去可能會(huì)毀掉孩子。 一、高高在上。很多的父母在孩子面前都是一副高高在上的樣子，用父母的身份壓著孩

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