山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢 菏澤銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    那么,初二現(xiàn)象常見(jiàn)的現(xiàn)象是什么呢?

    首先就是早戀。處于青春期的孩子對(duì)異性的某些感覺(jué)把握不是很清楚,有時(shí)候僅僅是因?yàn)閷?duì)異性有一些好感,就把這種好感當(dāng)成了愛(ài)情。而有些家長(zhǎng)對(duì)于教育不足,總覺(jué)得在孩子面前難以啟齒,但是初中接觸生物課,剛好對(duì)有了一些了解,好奇心的驅(qū)使下,*滋生早戀行為。其次是孩子的逆反心理增加。初中階段的學(xué)生,自我意識(shí)慢慢覺(jué)醒,特別是在身邊有那些叛逆的學(xué)生的時(shí)候,受到他們的影響,對(duì)父母的囑咐和意見(jiàn)較*產(chǎn)生抵觸情緒。還有就是學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。因?yàn)楹⒆拥拇蟛糠中乃级挤旁诹?/span>怎么獲得自由、怎么和異性在一起這些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)上,而且初中的知識(shí)也不少,所以,學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)下滑了。

    怎么判斷孩子的初二現(xiàn)象”?

    一般來(lái)說(shuō),如果孩子出現(xiàn)這些表現(xiàn),可能就要小心初二現(xiàn)象了。比如:父母和孩子的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。因?yàn)楹⒆酉矚g*處,而父母又忙于工作,很少和他們溝通,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是即使孩子出現(xiàn)了什么問(wèn)題,寧愿和別的學(xué)生說(shuō),也不愿意同父母講,而且還時(shí)不時(shí)的**撞父母,親子關(guān)系出現(xiàn)隔閡。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)有厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育,在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。

     


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    山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 15歲叛逆的父母怎么辦?15歲的孩子剛剛進(jìn)入青春期,獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),渴望與成年人平等,渴望脫離自己的控制。但是,如果父母不能理解他們的行為和心理,使用不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,孩子就?huì)越來(lái)越叛逆。當(dāng)孩子叛逆行為嚴(yán)重時(shí),父母應(yīng)該如何教育? 1.放下“父母架子” 父母與孩子溝通的一個(gè)重要原則就是放下“父母架子”,以平和的心態(tài)與孩子真誠(chéng)溝通。如果父母總是擺出父

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    44、父母離異,如何培養(yǎng)不叛逆的孩子? 一、分析說(shuō)明: 1、離婚后的父母給孩子造成du了一定的心理影zhi響。 2、可能是來(lái)自于父母的教育方法的不當(dāng)。 3、還有是由于孩子的生理和心理發(fā)展原因。 二、給叛逆期孩子疏導(dǎo); 1、給孩子溫暖和愛(ài),讓他知道父母雖然離婚了,但仍然是愛(ài)他的。 2、可能會(huì)組織不同的家庭,但父母還是他的父母,還可能增加愛(ài)的力量,增加一個(gè)父或母。 3、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)表達(dá),表達(dá)自己的愛(ài),

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    青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)重要時(shí)期,除了生理上都會(huì)產(chǎn)生的變化之外,心理上的差別非常大,有些孩子基本看不出變化,而還有些孩子則表現(xiàn)的判若兩人,性格暴躁,異常叛逆,甚至導(dǎo)致整個(gè)家庭都處于一種緊張的狀態(tài)。很多家長(zhǎng)在孩子青春期逆反的問(wèn)題上也是不知所措,那么,孩子青春期逆反心理究竟該怎辦呢? 1、保持冷靜 急的時(shí)候有沒(méi)有對(duì)孩子“吼”過(guò)?急的時(shí)候有沒(méi)有想揍他一頓?所有的父母都會(huì)遇到這樣的情況,較別

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