您在為自己做職業(yè)規(guī)劃時,是否考慮了以下幾個相關(guān)因素?您具備怎樣的實力,您有怎樣的素質(zhì),您的自身潛力在哪里?企訓(xùn)家告訴您有以下幾個因素: 一是心理因素。因為這是理想職業(yè)之基礎(chǔ)。性格決定命運,腦袋決定口袋。在今天這個強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神的職場里,人要學(xué)會合作,要學(xué)會融入群體,因為只有這樣,才能集思廣益**勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴,永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時代需求,適應(yīng)變化的職場需求。 二是信息因素。我們每個人都生活在一個信息社會里,感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認(rèn)與否,信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講,對選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息,通過理性分析及時做出科學(xué)決策,從而**理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。 三是判斷因素。企訓(xùn)家認(rèn)為這是理想職業(yè)之關(guān)鍵。這好比就像賽場上一個優(yōu)秀的足球運動員一樣,他的門**射對于**勝利來說至關(guān)重要。同樣有針對性地收集于特定的相關(guān)職場訊息,經(jīng)過理性的、科學(xué)的分析后,如何因地制宜、把握時機(jī),占據(jù)主動性及時出擊,適時做出抉擇,而不至于錯失良機(jī)追悔莫及。 四是潛力因素。就像一個教練選擇運動員一樣,教練員首先需要了解該運動員是否符合該項目的標(biāo)準(zhǔn),是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關(guān)綜合測評后,才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè),同樣也需具備潛力因素。因為人是較大的資源,如何有效地利用和開發(fā)人的潛力,較大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們**職業(yè)成功的法寶。 五是學(xué)習(xí)因素。企訓(xùn)家指出,這是理想職業(yè)之法寶。一個人的學(xué)習(xí)能力在很大程度上講決定著其個人的未來發(fā)展方向,也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作。學(xué)習(xí)在今天看來是一個終身的話題,面對日益加劇的職場競爭趨勢,只有不斷學(xué)習(xí)有針對性地充電,不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求,避免遭遇淘汰的厄運,馳騁于風(fēng)云變幻的職場。 企訓(xùn)家是國內(nèi)一家培訓(xùn)行業(yè)垂直領(lǐng)域的服務(wù)平臺,創(chuàng)立于2017年,隸屬于山東京澤教育咨詢有限公司。是一家集合眾多培訓(xùn)企業(yè)的網(wǎng)站,為終端用戶提供橫向?qū)Ρ?,?yōu)選品質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 主營業(yè)務(wù): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn): 采用咨詢式培訓(xùn),量身打造專業(yè)服務(wù) 公開課: 內(nèi)容涉及營銷管理、人力資源、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理等。 外出拓展: 體驗式培訓(xùn),熔煉團(tuán)隊,激發(fā)潛能。 游學(xué)考察: 學(xué)習(xí)*企業(yè),磨礪**眼光 聯(lián)系方式:I5564I78O3O 王經(jīng)理
詞條
詞條說明
投資于人,讓培訓(xùn)回歸原點 企訓(xùn)家協(xié)助你
訓(xùn)練是成本,還是投資?在企業(yè)財務(wù)緊縮的情況下,訓(xùn)練是否會被“打入冷宮”?如果訓(xùn)練**,那么“嚴(yán)冬”之下企業(yè)怎么利用有限資源擴(kuò)大訓(xùn)練的功效呢? 經(jīng)濟(jì)形勢一片大好的時分,企業(yè)忙著 擴(kuò)展商場,職工憂慮訓(xùn)練耽擱工作時間、影響業(yè)績,而不肯參加或不認(rèn)真對待訓(xùn)練。而經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來后,業(yè)務(wù)稀疏,職工有時間做訓(xùn)練提升本質(zhì)了,但企業(yè)又沒錢了,由于我們都在緊縮各種經(jīng)費,目前 部分企業(yè)除了在處理裁員補(bǔ)償上花錢外。電 話
【課程收益】 學(xué)會收集、整理與分析商業(yè)信息,了解消費者行為和競爭對手的策略,分辨競爭對手,做相對競爭對手的關(guān)鍵競爭因素分析,學(xué)習(xí)運用營銷組合策略,締造競爭優(yōu)勢,提高市場占有率 【課程對象】企業(yè)中高層經(jīng)理 【課程時間】(6——12小時) 【課程模塊】 **模塊 收集信息和測量市場需求 一、現(xiàn)代營銷信息系統(tǒng)的構(gòu)成 二、內(nèi)部報告系統(tǒng) 三、營銷情報系統(tǒng) *二模塊 購買行為分析 一、消費者購買行為模式 二、
企訓(xùn)家是國內(nèi)一家培訓(xùn)行業(yè)垂直領(lǐng)域的服務(wù)平臺,創(chuàng)立于2017年,隸屬于山東京澤教育咨詢有限公司。是一家集合眾多培訓(xùn)企業(yè)的網(wǎng)站,為終端用戶提供橫向?qū)Ρ?,?yōu)選品質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 主營業(yè)務(wù): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn): 采用咨詢式培訓(xùn),量身打造專業(yè)服務(wù) 公開課: 內(nèi)容涉及營銷管理、人力資源、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理等。 外出拓展: 體驗式培訓(xùn),熔煉團(tuán)隊,激發(fā)潛能。 游學(xué)考察: 學(xué)習(xí)*企業(yè),磨礪**眼光 “優(yōu)質(zhì)、可信、專業(yè)、高效”
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