嬰幼兒水育課程分年齡階段參加不同的課程

時間：2021-11-16

嬰幼兒游泳技能拓展課程可以增加寶寶的體能，提高游泳興趣，熟知水性，以及游泳技能訓練。不要小看水育課程，它可以全面開發(fā)寶寶大腦，促進嬰兒智力發(fā)育。水育課程不是單一的，根據嬰兒不同的年齡階段劃分不同的課程。

水育潛泳潛漂課程(0歲-3歲）

以德國SFK**的教學理念為引導，將中國寶寶特征與嬰兒潛水及漂浮動作加入適應游戲結合；課程遵循源自人類出生原始化較佳環(huán)境，以及寶寶生理心理特點，以全面激發(fā)寶寶至真至善原生態(tài)腦能為主旨；課程中寶寶全程脫圈，讓寶寶加自由徜徉在水中，熟悉水中環(huán)境。

課程由一名老師為寶寶進行的潛泳動作拓展，以刺激寶寶各項能力的發(fā)展，尤其是大腦神經元的發(fā) 育及心理素質的發(fā)育，是水育和嬰兒潛游的結合，讓寶寶擺脫游泳圈，真正感受到水中的快樂，學習閉氣潛水，水中自救等能力。

親子游泳課程(0歲-3歲）

親子游泳屬于高質量的親子陪伴，課程利用趣味的游戲讓寶寶自然的熟悉水中的環(huán)境。父母將學會了解寶寶游泳的意愿,不會因強迫寶寶下水而造成寶寶對水的反感,通過一些*自研發(fā)的水中動作與放松技巧來協助寶寶好的掌握水中技能和游泳技巧,他們將充分體會到自然浮力和玩水的樂趣。

防溺水自救課程(0歲-8歲)

針對于0-8歲的寶寶，通過學習仰臥漂浮、俯臥漂浮、一字型漂浮、X型漂浮、大字型漂浮、團身抱球狀漂浮的基礎上鍛煉寶寶俯臥仰臥來回轉換，呼吸換氣，韻律呼吸的基礎上培養(yǎng)自救意識，進行防溺水自救技能練習，各種拋入水，背向入水，前、后滾翻入水，前撲入水、意外滑入水，俯臥位轉仰臥位，滑梯入水都可完成自救。

水適能感覺統(tǒng)合課程(0歲-8歲）

通過課程中的感統(tǒng)教具,在水中來鍛煉孩子將各種感覺通路的信息：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺輸入大腦，經過大腦對輸入信息進行加工處理解釋、比較、增強、抑制、聯系、統(tǒng)一神經系統(tǒng)的不同部分才能協調整體工作，

使個體與環(huán)境順利接觸。并作出適應性反應的能力。

游泳技能拓展課程(4歲-8歲)

針對4歲到8歲的寶寶,通過游泳技能與教具,進行課程訓練。讓孩子掌

握基本的自救技能的同時,學會各種泳姿。在水中,通過訓練可以提高嬰幼兒局部力量，增強孩子體能、肺活量。

游泳并非天生技能，學會游泳只是一種結果的呈現，而在學習的過程中，從不敢下水到暢游，是一次又一次的自我突破自我追趕，每階段目標達成，讓孩子獲得自我認同，從而幫孩子建立起膽識和自信。有益于孩子身心健康，而堅持本身，是一種美好的素質，鍛煉意志及勇敢頑強的精神。

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詞條說明
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