金鴿子淺談?dòng)變簣@室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求歡迎咨詢

時(shí)間：2018-09-26作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：23

　　由于幼兒園內(nèi)建筑使用功能的針對性和特點(diǎn)比較**，因而對幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)有著大致相同的要求和處理。一般來講，幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求有以下幾點(diǎn)：

　　1、應(yīng)采用具有耐久性和使用期限長的材料

　　2、材料應(yīng)具有阻燃和*性能，同時(shí)避免使用易燃材料

　　3、使用的材料要符合國家有關(guān)部門的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)：無放射線、不釋放有害氣體

　　4、使用易于安裝、施工、制作和較新的材料




　　5、使用具有隔熱、御寒、隔聲、吸聲性能的材料

　　6、設(shè)計(jì)要美觀適合、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，同時(shí)要符合幼教特色

　　雖然說幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)有著共性，但是每個(gè)室的使用各有區(qū)別，各個(gè)室內(nèi)也應(yīng)該具有自身的特點(diǎn)，因而在幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)上要著眼于幼兒的審美、情感等多重因素，已達(dá)到好的設(shè)計(jì)效果。


北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司專注于幼兒園設(shè)計(jì),幼兒園裝修,幼兒園vi設(shè)計(jì)等

• 詞條

  詞條說明

• 有創(chuàng)意的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì) **幼兒園裝修設(shè)計(jì)公司選金鴿子

  幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)如同教師一般，對幼兒的認(rèn)知具有激發(fā)，使幼兒處于積極的探究狀態(tài)，在各種嘗試中使用材料、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從而獲得對世界的認(rèn)識;幼兒園環(huán)境也是幼兒與幼兒之間、幼兒與成人之間、幼兒與物體之間互動(dòng)的關(guān)鍵性因素，對幼兒的社會(huì)性的發(fā)展具有潛在的深刻的影響。 1.促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展 根據(jù)行為主義心理學(xué)家華生的觀點(diǎn)，人的行為就是“刺激--反應(yīng)聯(lián)結(jié)，通過刺激可以預(yù)測反應(yīng)，通過反應(yīng)可以預(yù)測刺激”。幼

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  幼兒園設(shè)計(jì)整體空間構(gòu)成不可缺少兩元素“建筑構(gòu)件與室內(nèi)裝飾”，這兩者的相結(jié)合則可以構(gòu)成**的室內(nèi)環(huán)境，當(dāng)然再配合不同的裝飾材料，可以較錦上添花，風(fēng)格千變?nèi)f化。那么具體在幼兒園裝修設(shè)計(jì)方案時(shí)又需要考慮哪些要素與要點(diǎn)? 一、幼兒園設(shè)計(jì)陳設(shè)要素 室內(nèi)家具、地毯、窗簾等，均為生活必需品，其造型往往具有陳設(shè)特征，大多數(shù)起著裝飾作用。實(shí)用和裝飾二者應(yīng)互相協(xié)調(diào)，求的功能和形式統(tǒng)一而有變化，使室內(nèi)空間舒適得體，富

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  幼兒園設(shè)計(jì)裝修，克服原有建筑的事故隱患，**幼兒安全，是幼兒園設(shè)計(jì)裝修中特別要注意的一點(diǎn),避免釘子、木棍等施工材料堆放到孩子的活動(dòng)場地，孩子都有好奇心，且沒有安全意識，容易在玩的時(shí)候弄傷自己。老師應(yīng)提醒孩子遠(yuǎn)離電源，地板要鋪設(shè)并固定防滑材料，有棱角的地方要用泡沫或布包好。 幼兒園的教室、通道及其他活動(dòng)空間是幼兒園設(shè)計(jì)師依據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施，

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  幼兒園設(shè)計(jì)裝修過分強(qiáng)調(diào)環(huán)境的美化功能，環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重心放在如何幫助兒童獲得知識上，強(qiáng)調(diào)幼兒的接受學(xué)習(xí);強(qiáng)調(diào)分科教育與劃分領(lǐng)域的學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)區(qū)角設(shè)置的完整與材料投放的均衡，強(qiáng)調(diào)幼兒嚴(yán)格地入?yún)^(qū)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)區(qū)角基本材料的配置與數(shù)量。因此，各班計(jì)算、語言、美工、科學(xué)、建構(gòu)等區(qū)角一應(yīng)俱全，材料基本雷同，設(shè)置大同小異。 我們把每次幼兒園設(shè)計(jì)要進(jìn)行環(huán)境布置的主題比做大樹的樹干，一般情況下，負(fù)責(zé)環(huán)境布置的教師總會(huì)