電子評卷 網(wǎng)上評卷系統(tǒng) 網(wǎng)上閱卷是什么意思
網(wǎng)上閱卷各種分析報表一鍵導出
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的應(yīng)用需要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里進行,所以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要暢通,如多媒體教室、機房、電教室等局域網(wǎng)和運行環(huán)境較好的廣域網(wǎng)都可以,可以跨省市組織互聯(lián)網(wǎng)云閱卷。主要設(shè)備包括高速掃描儀和掃描評閱系統(tǒng),條碼打印機、服務(wù)器等。
南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)詳盡的分析報表為提供的報表:年級綜合報表單科報表年級學生報表各班學生報表學生分布報表各班平均排名報表總分段統(tǒng)計報表各科分段統(tǒng)計報表各科分析報表閱卷教師綜合報表學生偏科報表歷次對比報表……為班主任提供的報表:班級綜合報表各班學生報表學生分布報表各班平均排名報表總分段統(tǒng)計報表各科分段統(tǒng)計報表各科統(tǒng)計報表教師閱卷情況分析報表學生偏科報表歷次對比報表為任課教師提供的報表:科目綜合報表各班對比報表各科分段統(tǒng)計報表為學生提供的報表:個人綜合報表人各科卷面分析報表個人歷次考績、名次曲線變化圖
閱卷系統(tǒng)如何選擇
1、統(tǒng)計分析指標及報表是否符合《教學測量學》、《教育評價學》及實際使用要求?如果是否定的,那么這樣的系統(tǒng)只能在提高評卷效率上有所幫助,對教學診斷、針對性教學和提高教學質(zhì)量將難以發(fā)揮作用。因為對教學質(zhì)量科學的分析與評價,是教育局和學校用戶應(yīng)用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的出發(fā)點和歸宿點,偏離了將變得毫無意義。
以上只是對網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)進行功能考查的部分內(nèi)容,完整的考查項目用戶可向機構(gòu)咨詢或根據(jù)實際需要制訂。
2、技術(shù)考查
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)功能的優(yōu)劣、性能的好壞與開發(fā)商采用的開發(fā)技術(shù)及其利用技術(shù)實現(xiàn)目標的程度密切相關(guān)。經(jīng)過十多年的發(fā)展,網(wǎng)上評卷部分的技術(shù)相對成熟,差距不斷縮小,但是在基于普通紙答卷應(yīng)用的掃描識別技術(shù)則存在相當大的差距。在某種程度上,我們可以說掃描識別技術(shù)是目前判斷網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是否成熟的關(guān)鍵所在,因為它不但涉及到答卷制作的難易,而且還事關(guān)掃描識別的速度及其準確性,是需要特別關(guān)注的技術(shù)。
詞條
詞條說明
單機版閱卷系統(tǒng) 客觀題自動閱卷 閱卷機哪家好閱讀機智能選舉系統(tǒng)在選舉中的流程如下:一、發(fā)選票用閱讀機自動數(shù)票,數(shù)出填寫選票的數(shù)量。經(jīng)監(jiān)票人確認后,進行。二、填寫選票選舉人填寫選票,只能用2B鉛筆或HB鉛筆。(帶橡皮)填寫選票的注意事項:用2B或HB鉛筆涂,如修改用橡皮擦干凈,嚴禁折疊、弄濕,要保持卡的清潔,四邊嚴禁折、撕裂。?三、數(shù)票:大會后,由工作人員進行分撿,然后由我公司技術(shù)人員在監(jiān)
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快速閱卷系統(tǒng) 高掃閱卷系統(tǒng) 在線閱卷系統(tǒng)哪家好南昊校園版網(wǎng)上閱卷為學校帶來益處1、減輕教師負擔,提高閱卷省去了傳統(tǒng)閱卷過程中裝訂、翻閱、傳遞等中間環(huán)節(jié);省去了卷面各小題分的累加統(tǒng)計環(huán)節(jié);省去了手工合成學生主、客觀的環(huán)節(jié)。據(jù)對學校實際閱卷的統(tǒng)計,采用網(wǎng)上閱卷比傳統(tǒng)閱卷方式節(jié)省了50%以上的時間。2、提高學生,提升教學質(zhì)量逼真的閱卷模式,解決了學生由于不能熟練答寫而造成的無謂的失分;為每道題的各個知識
測評閱卷機M9190S 光學標記閱讀機 閱讀機多少錢閱讀機,產(chǎn)生于50年代的英國,主要是用來處理一些標準化信息的表格,將表格上的試題進行對照統(tǒng)計分析,當時只在英文一科里邊使用,到上個世紀80年代的中期,我們的高中信息高速準確錄到計算機里邊,上個世紀70年代末我參加高中的時候,就開始接觸到標準化的,各科都普遍采用了標準化試題,但當時就帶來相應(yīng)的問題,就是閱卷非常困難。?這樣到80年代末的時
單機版閱卷系統(tǒng) 試卷閱讀器 機讀卡閱卷機多少錢閱讀機在現(xiàn)代教育中的作用:目前,閱讀機(以下簡稱OMR)已在、中考、會考的閱卷中普遍使用。除外,OMR在日常教學及學校管理等方面也日趨被大家高度重視并廣泛應(yīng)用。具體講,有以幾個方面:一、OMR能應(yīng)用于入學考和期中、期末中。過去后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過去,學生對考題內(nèi)容淡漠,再分析試題中的問題效果
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