南昊 主觀題閱卷系統(tǒng) 如何操作 校園在線閱卷系統(tǒng)

時間：2021-06-02作者：河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司瀏覽：37

南昊 主觀題閱卷系統(tǒng) 如何操作 校園在線閱卷系統(tǒng)

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的研發(fā)是按照的模式而進行的，跟模式一致，評卷模式可靈活設(shè)置為四級三評制、雙評制、單評制等。而且為了減輕學(xué)校使用費用問題，答題卡可用南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)提供的答題卡制作插件來制作答題卡，方便簡單，印刷時，學(xué)校一體機即可勝任印刷工作，紙張要求60克以上即可。
南昊廠家為適應(yīng)教育局組織的多校統(tǒng)考需要通過廣域網(wǎng)進行閱卷的需求，提高實效性，降低成本。南昊網(wǎng)上閱卷互聯(lián)網(wǎng)閱卷方案，從而發(fā)揮出網(wǎng)上閱卷靈活、安全、優(yōu)勢。
1降低考試費用 降低答題卡成本，南昊網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)自帶答題卡生成器，設(shè)計方便，用60克以上紙打印、速印、膠印均可準確識別，考試成本大幅降低。 
2提高閱卷效率，省時省力 閱卷過程中不必再組織試卷的裝訂、搬運、分發(fā)、保管等管理工作。 以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，使閱卷擺脫傳統(tǒng)手工作業(yè)方式，流水作業(yè)，評卷教師閱卷或批注只需點擊鼠標或簡單操作，加分、登分、統(tǒng)計由系統(tǒng)自動完成，大幅提高閱卷效率。 
3提高閱卷質(zhì)量 系統(tǒng)可對任意科目或題目進行雙評或多評設(shè)置，差錯降至為零，閱卷質(zhì)量大幅提高。 
4適應(yīng)答題形式，提高成績 校園版網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，適應(yīng)答題形式，可以為初、高中學(xué)生提供一個應(yīng)對中考及的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的試練場所，提高答題效率，降低無謂失分幾率。 
5便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、指導(dǎo)教學(xué) 閱卷完成后，系統(tǒng)提供了客觀題和主觀題的成績合并功能，并根據(jù)學(xué)校選定的統(tǒng)計指標、統(tǒng)計內(nèi)容進行考生成績的統(tǒng)計分析與評價工作。系統(tǒng)提供的統(tǒng)計指標涵蓋了教育測量學(xué)要求的全部內(nèi)容。
南昊廠家：提供以往閱卷方式不能提供的數(shù)據(jù)，可滿足任何統(tǒng)計分析需求。








采用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷過程中，客觀題和主觀題所有小題的分數(shù)都會存入數(shù)據(jù)庫，擁有完備的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
支持以個人、班級、年級、學(xué)校為對象的單科、題目、小題等統(tǒng)計分析與評價。
支持 原始分、標準分、平均分、排名、選擇率、正確率、高分、低分、閃光點、薄弱點、標準差、區(qū)分度、貢獻值、難度、信度、Z分數(shù)、分數(shù)等級、分數(shù)分布等多種教育測量學(xué)指標統(tǒng)計分析
支持按知識點進行分類統(tǒng)計與評價。
學(xué)?？蛇M行模擬投檔，掌握學(xué)生上線情況。
學(xué)生、教師、家長均可通過網(wǎng)絡(luò)進行成績查詢，方便溝通。
各種分析報表一鍵導(dǎo)出
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的應(yīng)用需要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里進行，所以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要暢通，如多媒體教室、機房、電教室等局域網(wǎng)和運行環(huán)境較好的廣域網(wǎng)都可以，可以跨省市組織互聯(lián)網(wǎng)云閱卷。主要設(shè)備包括高速掃描儀和試卷掃描評閱系統(tǒng)，條碼打印機、服務(wù)器等。




河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司專注于光標閱讀機,網(wǎng)上閱卷,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)閱卷,答題卡,機讀卡等

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  詞條說明

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