教育直播開發(fā)的進步體現(xiàn)在哪些方

    在近幾年,對于在線教育直播開發(fā)的需求呈現(xiàn)不斷上升的趨勢,這不但是形式的影響,也是時代進步的體現(xiàn),要想不被社會所淘汰,就要抓住時代的潮流。所以有越來越多的教育行業(yè)的人都進行了教育直播開發(fā)。教育行業(yè)的有經(jīng)驗的人也將教學(xué)資源進行了數(shù)字化,將其上傳至網(wǎng)絡(luò)以供更多人學(xué)習(xí)。
      對于線上教育,從剛開始的授課、聽課已經(jīng)發(fā)展到可以滿足發(fā)布課程、互動交流、遠程答疑、監(jiān)督學(xué)習(xí),作業(yè)的布置、收取、批改、打分等等曾經(jīng)線下的授課過程,如今線上全部能夠完成。
      在短時間內(nèi),不論是從無到有建立一個在線教育平臺,還是將一個原本在線下授課的教育機構(gòu)搬到線上,都非易事。這涉及講師培訓(xùn)、平臺搭建、教材調(diào)整等諸多問題。對于目前現(xiàn)在的線上教學(xué)需求總結(jié)來說有以下功能是需要重點開發(fā)的。
      1、互動教學(xué)功能。
      講師可以通過APP軟件與學(xué)生直接互動教學(xué),比如在線解答,推薦課題等,方便了學(xué)生,也方便了老師。
      2、創(chuàng)建課程功能
      講師可以通過APP講師端直接創(chuàng)建線上直播課程。如線下講義一樣可以直接進行講課。
      3、互動白板功能
      講師在直播授課中,可使用白板展示課件、書寫課程內(nèi)容,而學(xué)生可通過“舉手“、”上臺”、語音視頻連麥等功能,與講師共同操作白板。
      4、教師資質(zhì)展示功能
      通過在系統(tǒng)后臺認證,可對講師賬號進行資質(zhì)認證,如設(shè)置專長領(lǐng)域、身份標識等,講師可在個人中心編輯簡歷并對外展示。這樣可以讓學(xué)生或者學(xué)生家長清晰地了解到講師的具體狀況以及特長,方便選擇相應(yīng)的講師進行授課。
      5、學(xué)生預(yù)約上課功能
      線上許多課程人都是滿的,臨時有可能無法聽課,所以要提前預(yù)約,預(yù)約到時有預(yù)約提醒,可以在上課前通知學(xué)生,以免**課程。
      6、在線聽課實時互動功能
      我們知道直播都是有各種鮮花,掌聲或者打賞以及是點贊,彈幕,評論等的功能加入,教育直播開發(fā)也是相似,可以加入懂沒懂功能、語音連麥功能、文字表達等功能與老師進行交流。學(xué)生之間也可以相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
      7、課程進度跟蹤功能
      學(xué)員的每一門課程的學(xué)習(xí)之后可以通過在APP中查看學(xué)習(xí)的進度條,了解自己的學(xué)習(xí)進度情況,還可以查看課程回放。再也不怕因為臨時有事兒沒看課程**重要知識點了。
      教育直播開發(fā)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、老師的教課、家長的監(jiān)督有著重要的意義,雖然當代是科技進步的時代,但是教育直播開發(fā)要想獲得較好的發(fā)展,就要不斷進步,推陳出新。

    山東萬岳信息科技有限公司專注于直播帶貨源碼開發(fā)出售,直播帶貨系統(tǒng)開發(fā),直播帶貨系統(tǒng)出售搭建等

  • 詞條

    詞條說明

  • 在線教育平臺源碼進行教育直播軟件開發(fā)的意義

    隨著線上教育的快速發(fā)展,對于線上的知識付費也有越來越多的人樂于接受,這是因為在線教育有著非常多的優(yōu)勢,這是線下教育無法彌補的,所以有越來越多的服務(wù)商開始進行教育直播軟件開發(fā),那么開發(fā)的意義是什么呢?我們該怎樣選擇教育直播軟件開發(fā)公司呢? 為了保證教育直播點播系統(tǒng)開發(fā)的效果較好,呈現(xiàn)出較受歡迎的狀態(tài),建議大家需要選擇靠譜的,正規(guī)的教育直播軟件開發(fā)公司來合作,這樣才能保證教育直播點播系統(tǒng)開發(fā)的過程較加

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