多人書寫,無干擾,多點觸摸電子白板教學(xué)方案
在Mboard,我們的工作就是將您的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)榻换ナ浇虒W(xué)中心,讓每一位教師和學(xué)生都能深受交互式教學(xué)方式的鼓舞和啟發(fā)。
當(dāng)您受到如下問題困擾時:黑板授課,粉筆灰有害健康,教學(xué)生澀,學(xué)生接受困難;多媒體投影幕講課,教師只能在電腦前,成了點擊電腦的"機器",缺乏師生間的教學(xué)互動;多媒體電子白板授課,只能在電子白板前講解,無法在教室內(nèi)移動操控電腦。
Mboard多媒體教室可以*使您從上述困擾中解脫出來。
教師可用手或任何鈍物*代替鼠標(biāo)和粉筆,直接在Mboard交互式電子白板上操作電腦,可對任何電腦界面進(jìn)行書寫標(biāo)注,輕松繪制各種幾何圖形、物理化學(xué)實驗圖等。可以綜合利用文字、圖形、影像、聲音、音樂及自制演示系統(tǒng)等資源生動形象的展示教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生提供較加有聲有色的形象教學(xué)。
教師可以一邊在教室內(nèi)自由移動,一邊輕松操控電腦。不僅能較大限度實現(xiàn)師生互動,還能讓老師想坐就坐,想站就站,想移動就移動,**將老師從只能站立授課或坐下授課的尷尬局面中解放出來。
我們能做什么
Mboard教育解決方案在教育中的應(yīng)用...
1、能夠提高老師的教學(xué)效率,增強教學(xué)的計劃性... 采用交互式智能白板教學(xué),老師將原來需要板書的內(nèi)容通過課件的方式展示出來,在使用過 程中還能夠不斷地補充、修改、完善,保存的課 件在不同的班級可以重復(fù)使用,不但降低了老師 的工作強度,還提高了老師的教學(xué)效率,**了 教學(xué)的計劃性。
2、能夠提升課堂教學(xué)氣氛,增強師生互動能力... 采用交互式智能白板教學(xué),老師可以讓不同 的學(xué)生輪流進(jìn)行上臺操作,老師還可以在答題的 過程中,進(jìn)行指導(dǎo)、講解,對學(xué)生的錯誤及時進(jìn) 行糾正,較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升課堂 氣氛,增強師生互動。例如我們在美術(shù)課中,需 要學(xué)生能夠了解浴室的形態(tài)及顏色。學(xué)生們輕松自如地應(yīng)用相應(yīng)工具改變線寬和顏色進(jìn)行現(xiàn)場作畫,同時還可以進(jìn)行及時修正和比較。
3、能夠?qū)⒊橄蟮臇|西變成具體的東西表現(xiàn)出來... 在上物理課的時候,一般都是老師憑空講解,學(xué)生憑空想象來進(jìn)行教與學(xué),較好的時候也不過是有幾張圖片做參考。采用交互式智能白板教學(xué),老師就可以在白板上模擬出向心力、向心加速度運動狀態(tài) 的整體過程,使教師講課言之有物、具體實在,學(xué)生聽課也不會云里霧里聽不懂,課堂效果較佳
4、能夠全面記錄教學(xué)過程,便于學(xué)生復(fù)習(xí)和總結(jié)... 用交互式智能白板教學(xué),無論是老師的操 作,還是學(xué)生答題的操作,都可以通過軟件中的 錄播功能自動存儲成視頻文件,便于學(xué)生查找問 題,進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。例如我們在地理課上,教 師可以找到一幅中國地圖,請學(xué)生們在智能白板 上用筆劃出各省的所在地,并將各省會的板塊圖 從圖庫中拖拽之相應(yīng)位置??梢曰胤潘?/span> 有的操作,便于學(xué)生的日后復(fù)習(xí)。
5、能夠讓學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高學(xué)生運用知識的能力... 采用交互式智能白板教學(xué),老師可以將生活 中的一些場景圖片展示給學(xué)生,實現(xiàn)理論與實際 生活的結(jié)合。讓學(xué)生感到理論和日常生活是緊密 相連的,理論是源于生活的,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注身邊的事物,學(xué)會理論與實際事務(wù)的聯(lián)系,提高 學(xué)生運用知識的能力。例如在音樂課中,軟件具有視頻播放加工功能。老師在上音樂課之前,只需將音符導(dǎo)入到視頻畫面中,既可在視頻上直接操作,還可以與學(xué)生共同欣賞音樂。課堂上的交流和 討論,增強了學(xué)生之間的相互指導(dǎo)和學(xué)習(xí),有利于提高團(tuán)隊協(xié)作能力。
6、能夠提高學(xué)生的注意力,增強學(xué)生的理解力... 在閱讀教學(xué)過程中,一些**詞句的理解都 可以運用白板中的勾畫、拖放、照相、拉幕、探照燈功能,使學(xué)生的注意力迅速集中,在老師的講解和 學(xué)生的自讀自悟中,學(xué)生對閱讀的理解力得到提高。
詞條
詞條說明
交互式液晶一體機作為一個新型多媒體互動教學(xué)終端,集合電子白板、短焦投影、功放、音響、電腦、視頻展臺、中控等多媒體設(shè)備功能于一體,充分滿足現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)用需求,一舉解決當(dāng)前多媒體教室各種設(shè)備分散、連接雜亂、操作繁瑣、設(shè)備協(xié)調(diào)與兼容性差等問題,方便廣大教師輕松自如地開展多媒體教學(xué),豐富教學(xué)手段,拓展教學(xué)表現(xiàn)形式,讓常態(tài)課堂教學(xué)動感起來,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與互動參與,提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。 ?
多人書寫,無干擾,多點觸摸電子白板教學(xué)方案 在Mboard,我們的工作就是將您的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)榻换ナ浇虒W(xué)中心,讓每一位教師和學(xué)生都能深受交互式教學(xué)方式的鼓舞和啟發(fā)。 當(dāng)您受到如下問題困擾時:黑板授課,粉筆灰有害健康,教學(xué)生澀,學(xué)生接受困難;多媒體投影幕講課,教師只能在電腦前,成了點擊電腦的"機器",缺乏師生間的教學(xué)互動;多媒體電子白板授課,只能在電子白板前講解,無法在教室內(nèi)移動操控電腦。 Mboar
交互式液晶一體機作為一個新型多媒體互動教學(xué)終端,集合電子白板、短焦投影、功放、音響、電腦、視頻展臺、中控等多媒體設(shè)備功能于一體,充分滿足現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)用需求,一舉解決當(dāng)前多媒體教室各種設(shè)備分散、連接雜亂、操作繁瑣、設(shè)備協(xié)調(diào)與兼容性差等問題,方便廣大教師輕松自如地開展多媒體教學(xué),豐富教學(xué)手段,拓展教學(xué)表現(xiàn)形式,讓常態(tài)課堂教學(xué)動感起來,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與互動參與,提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。 邁博“MBO
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