江門市采購協(xié)會(huì)會(huì)長趙曉暉到訪共升教育交流座談

時(shí)間：2018-07-13作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：139

       7月9日下午江門市采購協(xié)會(huì)會(huì)長趙曉暉、**秘書梁慧文臨共升教育科技有限公司拜訪交流。旨在討論關(guān)于如何通過采購協(xié)會(huì)平臺(tái)搭橋牽線，整合資源，合作共贏。

       江門市采購協(xié)會(huì)是在市財(cái)政局、市民政局、市公共資源交易中心的大力支持下，在采購行業(yè)相關(guān)企業(yè)的積極參與下，經(jīng)江門市民政局審核批準(zhǔn)于2017年1月13日正式成立，協(xié)會(huì)的業(yè)務(wù)主管單位是江門**采購中心，并承接著**職能轉(zhuǎn)移的任務(wù)。

       作為良好智慧云教學(xué)解決方案的提供商及服務(wù)商，共升教育是一家專業(yè)從事智慧教育系列產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及提供在線教育增值服務(wù)的高科技互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。自成立以來，公司始終堅(jiān)持自主創(chuàng)新，長期堅(jiān)持以科技創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，并長期保持與國內(nèi)各大**院校的***和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)緊密合作，持續(xù)將教育與科技相結(jié)合，不斷創(chuàng)新對(duì)智慧教學(xué)領(lǐng)域的深入研究。

       眾所周知，在江門聚集了包括共升教育在內(nèi)的國內(nèi)一大批優(yōu)秀的企業(yè)。在過去野蠻生長的時(shí)代，這些企業(yè)展現(xiàn)出狂飆突進(jìn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在各自行業(yè)處于良好的位置。隨著社會(huì)發(fā)展、生產(chǎn)力進(jìn)步，特別是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，重構(gòu)、融合、跨界成為產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵詞。在此背景下，企業(yè)繼續(xù)單兵突擊正逐漸顯示出其自身的缺陷。未雨綢繆，面對(duì)行業(yè)內(nèi)可能出現(xiàn)的問題，共升教育作為江門市優(yōu)秀教育信息化企業(yè)本著推動(dòng)教育信息化的發(fā)展，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)深度合作的目的，倡議行業(yè)內(nèi)企業(yè)共同應(yīng)對(duì)新形式、新問題。

       當(dāng)天，趙會(huì)長和共升教育高層**就協(xié)會(huì)未發(fā)展，會(huì)員之間的合作，如何充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的橋梁紐帶作用，維護(hù)會(huì)議合法權(quán)益，激發(fā)行業(yè)活力，形成合作共贏新格局，為江門市采購事業(yè)的健康發(fā)展服務(wù)進(jìn)行深入交流。

      共升教育市場總監(jiān)陳培浩對(duì)圍繞公司在教育行業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了探討與分析。共升教育近兩年順應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)融合大趨勢，推動(dòng)新型業(yè)務(wù)形成，深入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，提高供給側(cè)的系統(tǒng)效率，積極推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新。通過業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變，提高資源的利用率和產(chǎn)品的附加值，加強(qiáng)產(chǎn)品在**市場的競爭力。

      趙會(huì)長對(duì)共升教育積極參與采購協(xié)會(huì)的工作和支持協(xié)會(huì)展表示感謝，共升教育也對(duì)采購協(xié)會(huì)未來的發(fā)展寄予厚望，希望協(xié)會(huì)聚焦于為本會(huì)會(huì)員創(chuàng)造**、服務(wù)會(huì)員，協(xié)會(huì)會(huì)員間的深度溝通與鏈接，抱團(tuán)發(fā)展。未來，在**主管部門的**下，在采購協(xié)會(huì)等行業(yè)**企業(yè)的**和帶動(dòng)下，在江門市眾多優(yōu)秀企業(yè)的共同努力下，江門信息化產(chǎn)業(yè)有望做大做強(qiáng)，成為中國信息化成果的一張名片。


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• 共升教育：陽江市陽東卓達(dá)學(xué)校啟動(dòng)“智慧教育”項(xiàng)目

  教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，即“教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字化校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’大平臺(tái)”，這一發(fā)展目標(biāo)較大鼓舞了陽江市陽東卓達(dá)學(xué)校高層管理團(tuán)隊(duì)。他們經(jīng)過審慎論證，決定在學(xué)校范圍內(nèi)啟動(dòng)“智慧教育”項(xiàng)目。 卓達(dá)學(xué)校.jpeg 2018年10月17日，共升智慧教育研究院教研總監(jiān)于玉、技

• 共升教育：2020年全國大中小學(xué)秋季新學(xué)期開學(xué)加油

  金秋送爽，丹桂飄香。全國大中小學(xué)迎來學(xué)生密集返校開學(xué)，各校已做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，迎接新生到來！ 特殊之年，為了全面做好開學(xué)疫情防控工作，共升教育建議事宜如下： 1、出門戴上口罩，保持安全距離，避開人流密集的場所，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持身體健康。 2、出行車流量大，請(qǐng)家長盡量綠色出行，確保校門口交通暢通，為孩子安全出行保駕**。 3、加強(qiáng)孩子的安全教育，引導(dǎo)孩子上下學(xué)期間謹(jǐn)慎與陌生人交流，不輕易將信息透露

• 共升教育：課堂學(xué)習(xí)已從“數(shù)字化”向“智慧化”邁進(jìn)

  *之后，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用促進(jìn)信息化與教育領(lǐng)域的結(jié)合，大數(shù)據(jù)、人工智能等深層次的信息化手段使教育變革不僅僅停留在“數(shù)字化”的層面。教育領(lǐng)域的信息化變革不斷朝著深度和質(zhì)量方面進(jìn)一步滲透，*、多層次的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境使得教育從“數(shù)字化”邁進(jìn)了“智慧化”。 智慧教育是教育信息化發(fā)展的**階段，它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的開放、共享、交互和協(xié)作。與傳統(tǒng)的數(shù)字化教學(xué)比較，智慧教育不止實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)工具的變革，較是營造智

• 智能教學(xué) 共升智慧學(xué)習(xí)解鎖新技能

  公司**的智慧教學(xué)模式與云平臺(tái)無縫對(duì)接，為教學(xué)提供了高效的智慧云教學(xué)平臺(tái)。作為云教學(xué)平臺(tái)的產(chǎn)品之一，“共升智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)”通過大數(shù)據(jù)整合海量的優(yōu)秀資源與應(yīng)用，在未來的教室中有著良好的市場發(fā)展前景！ 共升智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)（移動(dòng)作業(yè)系統(tǒng)）設(shè)計(jì)的框架龐大，系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)容包羅萬象。從教學(xué)實(shí)際看，老師通過“線下練習(xí)”、“文檔練習(xí)”和“在線練習(xí)”三大板塊當(dāng)中的任意板塊，都能解決學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)和課后作業(yè)的問題。