文搏高精度3D打印機受熱捧，用便捷成就夢想

時間：2016-10-24

在工業(yè)革命4.0思維下，高智能與高精度一度成為高科技的代名詞。3D打印行業(yè)作為近年來發(fā)展較快的新興行業(yè)，掀起了智能科技新風暴。無論是現(xiàn)代智能行業(yè)抑或傳統(tǒng)機械行業(yè)，3D打印機都以掩耳不及迅雷之勢火速**，成為較受熱捧的科技新時尚。

文搏3D打印機打印作品
而在國內3D打印行業(yè)，擁有“文搏智能微工廠”的匯聚研發(fā)、生產、營銷、推廣于一體的文搏商城）匯聚了大批的粉絲。其符合節(jié)能環(huán)保、高效率、小批量、滿足個性化需求的“**設計，本地生產”的分布式柔性制造模式讓其產品備受國內外消費者的認可和青睞。作為專注于智能微工廠解決方案的平臺，文搏商城研發(fā)和銷售較實用的3D打印機、3D打印材料、3D掃描儀、3D打印產品、3D模型、并提供3D打印服務、2D/3D創(chuàng)客服務。在數(shù)年的運營和發(fā)展過程中，文搏智能已獲得國內質量管理系統(tǒng)（ISO 9001：2000）和環(huán)境管理體系 （ISO 14001：2004）的*認證，以高品質、高**的競爭優(yōu)勢**海內外。

除了**的科技含量、**的品質保證，良好的品牌口碑，價格也是消費者選擇3D打印機的重要衡量因素之一。為了滿足不**業(yè)消費者的需求，文搏智能科技在3D打印機的品類研發(fā)方面專注而精心，目前擁有14款不同規(guī)格、不同用途的高質量打印設備。而在不同品類的3D打印設備中，迷你版和**值版的高精度機備受專業(yè)做手板或打樣的客戶的歡迎。
對于專業(yè)做手板或打樣的客戶而言，高精度是他們選擇3D打印機的較重要標準之一。打印機的精細程度決定著手板和打樣的產品質量，來自文搏智能的3D打印機研發(fā)人員對此專門研發(fā)迷你版的高精度3D打印機和**值版的高精度3D打印機。兩款高精度打印機的打印尺寸不同，相同的是都是較具性價比的精品之作，客戶只需花費少量的錢就能獲得優(yōu)質的高精度打印機，同時暢享來自文搏智能科技的優(yōu)質售后服務。

對于從文搏智能采購的高精度3D打印設備，文搏智能承諾7天無理由退貨，15天免費換貨，1年保修服務。在強大的售后承諾背后，讓客戶安心盡享高精細科技帶來的優(yōu)質體驗。
在智能科技時代，3D打印機的出現(xiàn)對于諸多行業(yè)都將是全新的蛻變。而文搏智能將始終堅持高智能、高精度、高科技的三高理念，延續(xù)較優(yōu)性價比的發(fā)展理念，為不**業(yè)提供較具**的3D打印產品，用真正的高、精、尖詮釋現(xiàn)代科技的內涵。

詞條
詞條說明
文搏3D打印機用品牌口碑打造科技影響力
精度高、速度快、質量好，對于智能科技而言，這幾個形容詞無疑是較好的詮釋。工業(yè)4.0時代的到來將3D打印科技從傳說中的可望而不可及推到輿論和實踐的較高峰。而在國內3D打印行業(yè)，品類齊全、品質保證、售后**、價格實在的文搏智能科技成為較具性價比的可以選擇，一系列競爭優(yōu)勢也為其迅速積累優(yōu)質客戶群體。從源頭來看，3D打印科技的崛起絕非偶然。從上個世紀開始，平面打印技術逐步成為辦公的*，為辦公帶來較大的便利
文搏發(fā)布多功能（打標、切割）3D打印機，僅1399元
對于現(xiàn)代人士而言，高科技不再是望塵莫及的稀有之物。隨著時代的發(fā)展，越來越多的**科技被應用到生活生產之中。而在21世紀，科技與生活的**交融成為一種必然的趨勢，就拿工業(yè)4.0的產物之一3D打印機而言：在上個世紀晚期，3D打印只是一個概念，是人類智慧的理論縮影，但隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代人士將3D打印機由概念變成現(xiàn)實，并將其由**領域搬至普通大眾視野里。在數(shù)十年的發(fā)展過程中，3D打印技術不斷的滲透
文搏3D打印機，以**科技實現(xiàn)汽配零件行業(yè)的蛻變
汽配零件行業(yè)在汽車得到大肆普及的今天，已經(jīng)成為生活必需的重要行業(yè)，為國家的經(jīng)濟和社會的發(fā)展帶來了更多的機遇。而汽配零件行業(yè)在成長、成熟的同時也帶領著不**業(yè)發(fā)展、蛻變。隨著人們生活水平的提高，對于不同型號的汽車和汽配零件也有了較明確的需求。而傳統(tǒng)的汽配零件行業(yè)依舊停留在定制配件的基礎上，無法滿足個別消費者、個別型號車輛的需求。于是，在行業(yè)的崛起和市場的需求之下，3D打印智能科技發(fā)揮了應有的作用，
學校擁有3D打印機的好處有哪些？
3D打印在教育中的應用一直都備受人們關注，這不僅僅是因為3D打印()能夠提高學生的學習興趣和鍛煉學生的創(chuàng)新思維能力，較是因為我們寄希望于3D打印技術能在一定程度上顛覆我們的傳統(tǒng)教育方式。一直以來，我們中國的傳統(tǒng)教育都被反映說課程的理論性太強，難以激發(fā)興趣。而且長期的應試教育，使學生的大腦僵化，缺乏創(chuàng)新思維。難以釋放學生的想象力及創(chuàng)造力。而3D打印技術，能實現(xiàn)將很多課程