厭氧培養(yǎng)箱的操作流程
一只裝滿混合氣體的40L鋼瓶(混合氣體配比參見(jiàn)說(shuō)明書(shū)),并配一只氣體減壓閥,精度至少為0.05。
一只裝滿氮?dú)獾?0L鋼瓶,并配一只氣體減壓閥,精度至少為0.05。
一只裝滿混合氣體的40L鋼瓶(混合氣體配比參見(jiàn)說(shuō)明書(shū)),并配一只氣體減壓閥,精度至少為0.05。
箱內(nèi)配件對(duì)照裝箱單,先一一取出。有機(jī)玻璃槽、催化器(風(fēng)機(jī)組合)、器,塑料袋、厭氧指示條及需配用的純凈水,在調(diào)試前,都應(yīng)先拿到厭氧箱的操作室內(nèi)(可從過(guò)道室或操作室面板上的兩個(gè)孔進(jìn)入)。沒(méi)有*人員的指點(diǎn),不得拆卸儀器上的任何螺釘。以上配件進(jìn)入操作室后,如下擺放:
有機(jī)玻璃槽,按說(shuō)明書(shū)中使用方法,操作到第(7)條時(shí),將芭粒分子篩倒在有機(jī)玻璃槽中。
b、催化器(風(fēng)機(jī)組合)當(dāng)鈀粒倒入有機(jī)玻璃槽內(nèi)時(shí),可將催化器的電源插頭插到插座上,并將控制面板上的“插座”鍵按一下,此指示燈亮,插座上有電,風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),加速操作室內(nèi)的空氣流動(dòng),鈀粒發(fā)揮作用,培養(yǎng)完畢后,可將鈀粒收集烘干、密封,下次仍可使用。
c、器、腳踏開(kāi)關(guān),見(jiàn)說(shuō)明書(shū)中使用方法的每(9)條,當(dāng)手伸入長(zhǎng)臂手套內(nèi),在操作室操作厭氧箱時(shí),感覺(jué)操作室內(nèi)氣體過(guò)多可隨時(shí)通過(guò)腳踏開(kāi)關(guān)放氣。器頂蓋上兩個(gè)短的金屬棒,是在器工作時(shí),用接種針短接兩個(gè)短的金屬棒,接種針發(fā)紅達(dá)到目的。
d、橡膠管、氧氣管、喉箍、長(zhǎng)臂橡膠手套按照說(shuō)明書(shū)中的使用方法(1)~(4)使用。
f、塑料袋的使用:如果客戶確實(shí)需要達(dá)到很高的厭氧環(huán)境或者是節(jié)省點(diǎn)置換的氣體,可在說(shuō)明書(shū)中的四(4)步之前 ,先給塑料袋充足氣,*好是布滿操作室內(nèi)的空間,再套上厭氧手套并束緊后,繼續(xù)四(4)步,但這樣做比較麻煩,不方便操作,借簽國(guó)外厭氧箱也沒(méi)有如此復(fù)雜的操作,只是國(guó)內(nèi)有廠家使用此法,客戶若需要,也可一試,若有不明白處,可直接咨詢廠家技術(shù)部不在此贅述。
詞條
詞條說(shuō)明
高低溫一體恒溫槽出現(xiàn)制冷失敗問(wèn)題該如何解決
? ? ? ?高低溫一體恒溫槽適用于航空、汽車、家電、電子等領(lǐng)域,用于測(cè)試和確定電子、電工及其他產(chǎn)品材料進(jìn)行高溫和寒冷環(huán)境變化的參數(shù)以及功能。經(jīng)常會(huì)有客戶來(lái)問(wèn)到,恒溫槽經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不制冷的情況,這到底是為什么呢?難道是因?yàn)橹评錂C(jī)的機(jī)器不達(dá)標(biāo)?下面小編就和大家一起討論究竟是哪些因素造成了恒溫槽不制冷的原因。? ? ? ?我
三氣培養(yǎng)箱是一種廣泛應(yīng)用于生物學(xué)和醫(yī)學(xué)研究的設(shè)備,主要用于培養(yǎng)各種微生物和細(xì)胞。它通常采用三面加熱的方式,為實(shí)驗(yàn)提供恒溫的環(huán)境。首先,三氣培養(yǎng)箱的三面加熱方式為其提供了均勻的溫度分布。這種加熱方式使得箱體內(nèi)的溫度更加穩(wěn)定,避免了局部過(guò)熱或過(guò)冷的問(wèn)題。通過(guò)這種方式,培養(yǎng)箱能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)提供理想的溫度環(huán)境,這對(duì)于微生物和細(xì)胞生長(zhǎng)至關(guān)重要。其次,三氣培養(yǎng)箱的加熱面數(shù)量和大小也是影響其性能的關(guān)鍵因素。通常,三
使用小型液氮設(shè)備離不開(kāi)正確的保養(yǎng)
針對(duì)不**業(yè)不同用戶對(duì)液氮使用的不同要求,本公司為客戶提供個(gè)性化、專業(yè)化的小型液氮設(shè)備,能夠充分滿足不同用戶的用氣要求。 小型液氮設(shè)備是根據(jù)變壓吸附的原理,選用了高品質(zhì)的碳分子篩作為吸附劑,在的壓力下,從空氣中制取氮?dú)狻=?jīng)過(guò)凈化干燥的壓縮空氣,在吸附器中加壓吸附、減壓脫附。利用動(dòng)力學(xué)效應(yīng),氧在碳分子篩微孔中擴(kuò)散速率遠(yuǎn)大于氮,在吸附未達(dá)到平衡時(shí),氮在氣相中被富集起來(lái),形成成品氮?dú)狻?在長(zhǎng)期使用小型液
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:取硅膠管一根,將一端套在過(guò)濾裝置的出液口,另一端套在收集瓶的進(jìn)液口(不銹嘴);再取另一根硅膠管,一端套在收集瓶的抽氣端(白色塑料嘴),另一端通過(guò)不銹鋼寶塔接頭與真空泵相連 (1) 試驗(yàn)前,應(yīng)先將濾杯清洗干凈、晾干、取濾膜(50mm)侵泡到純化水里3~5min,濾杯及濾膜支撐網(wǎng)消毒備用(可采用火焰滅菌器消毒)。 (2)用鑷子夾住濾膜放在抽濾裝置的濾網(wǎng)上。 (3)將其供試品注入過(guò)濾杯內(nèi),然后
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川恒三氣細(xì)胞培養(yǎng)箱CN-SQ100B 氣體濃度可調(diào) 觸摸屏顯示控制
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