河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好
很多家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的高中階段的學(xué)習(xí)成績(jī),認(rèn)為小學(xué)和初中都是在為高中打基礎(chǔ)。這樣的說法雖然不算錯(cuò),但是也不能算作全對(duì)。每個(gè)階段對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展不僅僅是用分?jǐn)?shù)去衡量的,在生活中,相信很多家長(zhǎng)都有遇到這樣的情況:孩子小學(xué)的時(shí)候很聽話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好,不管家長(zhǎng)說什么,他們都會(huì)照做。但是到了初中的時(shí)候,特別是初二的時(shí)候,孩子突然向變了一個(gè)人,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,而且家長(zhǎng)不管說什么都會(huì)被孩子**撞,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?
在教育上,這種現(xiàn)象被稱為“初二現(xiàn)象”。為什么會(huì)出現(xiàn)“初二現(xiàn)象”?首先,初二階段正處于孩子青春期,正是他們有些悸動(dòng)的時(shí)候,如果家長(zhǎng)不加以引導(dǎo),就會(huì)出現(xiàn)一系列的問題;其次,初二的時(shí)候,孩子從小學(xué)過渡到初中的關(guān)鍵時(shí)期,課程增加,學(xué)習(xí)壓力大,很多學(xué)生一時(shí)間無法適應(yīng),而父母給他們的壓力有很大,因此*產(chǎn)生負(fù)面情緒,最后,因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候,做了很長(zhǎng)時(shí)間的“乖乖女”,初中孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)時(shí),希望獲得“自由”,所以小學(xué)階段積壓的情緒一下爆發(fā)出來,就成了“初二現(xiàn)象”了。
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詞條說明
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這個(gè)13歲的青春期男孩性格內(nèi)向,有三個(gè)技巧來培養(yǎng)孩子開朗的性格 1、注重平等。 父母或老師應(yīng)該真誠(chéng)地愛孩子,關(guān)心孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)中的問題,平等地對(duì)待孩子,尊重孩子,遇到困難時(shí)像朋友一樣傾聽孩子的意見,允許孩子提出不同的意見,支持他們的正確意見,在教育孩子時(shí)用理智說服人,較加注重相互的情感交流和和諧的關(guān)系。 2.支持交友。 首先,告訴孩子,生活在一個(gè)集體大家庭里的每個(gè)人都需要朋友和友誼。朋友可以安
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