山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢
所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。既然我們的父母對(duì)孩子是反早戀的,那我們就要充分理解早戀,不僅要知道它的危害,較要知道它是怎么發(fā)生的。而且,如果孩子想早戀,父母阻止通常是沒(méi)用的,除了讓孩子處處躲著你。我們的父母應(yīng)該了解早戀的階段,然后才能針對(duì)孩子的具體情況提出具體的解決方案。那么,早戀有哪些階段呢?
**階段是“朦朧期”。女生從九歲到十一歲,男生從十歲到十二歲,是性意識(shí)和性的朦朧期。此時(shí),男孩和女孩的性功能還不成熟,但他們可以確認(rèn)自己的性別角色,對(duì)性別差異很敏感。男生和女生在一起的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很拘束,很害羞,經(jīng)常會(huì)采取疏遠(yuǎn)回避的態(tài)度。
對(duì)于成年異性,他們往往表現(xiàn)出過(guò)度的親密和依戀。要引導(dǎo)“朦朧期”的孩子正視自己的性別角色,在與同齡孩子的交往中做到大方真誠(chéng),克服自己的克制和羞怯。而且與成年異性交往,不宜過(guò)于親密。一個(gè)父親要特別關(guān)注女兒,一個(gè)母親要特別關(guān)注兒子,和他適度親近,不要過(guò)分。
*二階段是“崇拜期”。女生十一到十三歲,男生十二到十四歲。這時(shí)候男人和女孩在一起感覺(jué)很有趣,互相觀察欣賞的興趣增加。他們關(guān)注異性的談話、表情、動(dòng)作,開(kāi)始關(guān)注自己的衣著和舉止,以此給異性留下好印象。
對(duì)于異性之間的接觸,我們常常會(huì)有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地去思考愛(ài)情。但是這個(gè)時(shí)候異性之間的感情是一般的,沒(méi)有具體的對(duì)象。家長(zhǎng)要教育處于“崇拜期”的孩子尊重異性和自尊,注意自己的外表和文明禮貌,多關(guān)注班級(jí)集體事務(wù),為集體做貢獻(xiàn),與男女同開(kāi)誠(chéng)布公地合作。不要盯著異性同看。家長(zhǎng)要認(rèn)真大方地向孩子講解相關(guān)知識(shí)和正確的**方法。
*三階段是“初戀期”。女生十三到十五,男生十四到十六。這時(shí),男孩女孩的性功能已經(jīng)成熟,性經(jīng)驗(yàn)明顯增加。在年齡相近的異性中,找到較喜歡的人,給予特別的關(guān)注和照顧,寄予特別的期望。感情上希望多接觸多接觸,但理智上有各種顧慮。有些孩子的注意力可能會(huì)在幾個(gè)異性身上游走。
在這個(gè)階段,孩子們較注重他們的外表和穿著。家長(zhǎng)要教育引導(dǎo)“初戀期”的孩子參加集體活動(dòng),盡量減少與異性同單獨(dú)接觸的機(jī)會(huì),尤其是不要與其中一名異性同有過(guò)多的單獨(dú)接觸,以免萌發(fā)初戀,影響精力,影響業(yè)和全面發(fā)展。教育孩子在與異性交往時(shí)注意自己的言行,不要拿自己開(kāi)玩笑,也不要用自己的手腳。*四階段是“戀愛(ài)期”。愛(ài)是對(duì)某個(gè)異性的仰慕和喜愛(ài)。這個(gè)階段通常發(fā)生在孩子上高中的時(shí)候。男生比女生晚。有時(shí)候,“癡情男女”經(jīng)常出現(xiàn)。一旦談戀愛(ài),就很絕望。因?yàn)樗麄儗?duì)世界沒(méi)有深入的參與,對(duì)生活沒(méi)有充分的了解,經(jīng)常陷入其中,難以自拔。一旦受挫,就會(huì)抑郁,變得厭世。有的還可能走上放縱自己或者自殺的道路。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式準(zhǔn)軍事化管理,以人為本,良心辦,杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生,我們依靠**的教理念,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來(lái)自全國(guó)各地叛逆不聽(tīng)話、厭、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費(fèi)、性格孤僻、逆反出走、與父母老師溝通困難、暴力傾向、打架斗毆、浪跡社會(huì)的問(wèn)題孩子數(shù)千名,獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可!
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢詞條
詞條說(shuō)明
河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 處于青春期的孩子,身心都在成長(zhǎng)中,心理上還在依賴父母,但行動(dòng)上卻表現(xiàn)出想獨(dú)立的傾向,時(shí)時(shí)希望得到尊重,父母多說(shuō)幾句就氣沖沖的離家出走,混社會(huì),讓很多父母糟心又擔(dān)心。 13歲青春期女孩子離家出走混社會(huì)原因有哪些? 青春期孩子離家出走的是復(fù)雜的,從社會(huì)心理因素分析,主要有以下幾個(gè)方面: **,是人格異常與逆反心理。人格異常的生會(huì)對(duì)周圍的人
河南周口青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆情況呢? 并非每個(gè)孩子在青春期都會(huì)出現(xiàn)特別叛逆的狀況,一些孩子從小就在良好的家庭環(huán)境下長(zhǎng)大,他們既懂得如何關(guān)愛(ài)他人,也能夠了解到別人是關(guān)心自己的。但是那些叛逆的孩子并不是這樣。 家長(zhǎng)的忽視讓孩子失望。 一些家長(zhǎng)原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài),再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩,使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過(guò)多的溝通。在這種環(huán)境下
河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢 初三中考給孩子帶來(lái)的壓力關(guān)鍵 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
初三 中考給孩子帶來(lái)的壓力關(guān)鍵 主要體現(xiàn)在三個(gè)方面: ? 自我壓力 一方面,進(jìn)入初三,業(yè)壓力明顯增大,從家中的叮囑、老師的教育聲中,孩子們已經(jīng)明白了中考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識(shí):成績(jī)是衡量一個(gè)人是否成功的一因素,而考入名則是通往幸福人生的一捷徑。 ? 家庭壓力 孩子壓力的形成和家庭有著直接關(guān)系,現(xiàn)在的家庭大多是*生子女,所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求特別高,期望很大。有的家長(zhǎng)總是
河南許昌青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 厭是青少年常見(jiàn)的心理障礙。他們?cè)诹?xí)態(tài)度上存在認(rèn)知偏差,在習(xí)過(guò)程中存在負(fù)面情緒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的挫折,發(fā)展到不愛(ài)習(xí),不主動(dòng)習(xí),害怕習(xí),討厭習(xí),最后逃不過(guò)習(xí)的全過(guò)程。因此,處于這種狀態(tài)的兒童應(yīng)保持警惕,積極進(jìn)行正確的溝通和指導(dǎo),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 首先,幫助孩子設(shè)定習(xí)目標(biāo) 家長(zhǎng)可以幫助孩子設(shè)定正確的習(xí)目標(biāo),明確習(xí)計(jì)劃,甚至每個(gè)期
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
微 信: 19937801719
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: stjy888.cn.b2b168.com
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
手 機(jī): 19937801719
電 話: 0371-55275227
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
郵 編:
網(wǎng) 址: stjy888.cn.b2b168.com