河南周口叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2022-04-28

近些年來，孩子離家出走的時間屢見報端，許多孩子理解出走都是為了報復(fù)自己的家長而離家出走。“離家出走”已經(jīng)慢慢地演化成為孩子逃避責(zé)任、緩解學(xué)習(xí)壓力，甚至為了讓家長滿足自己要求的一種方法。

孩子離家出走是一件非常危險的事情，而隨之帶來的負面影響則較大。無論是從電視的訪談節(jié)目中，還是從報紙上的尋人啟事，都可以了解到：有的孩子離家出走后，或是被人販子拐賣，或是淪落到街頭乞討，有的甚至進入了風(fēng)月場所......

有一個案例：一位13歲的小女孩，離家出走后被一群人誘拐到了農(nóng)村，賣給了一個40歲左右的男人。之后她就一直沒有自由，直到5年后她為這個男人生了小孩，她才被允許回家看父母。

孩子離家出走，較痛心的就是父母。而發(fā)生了這種事情，其最后的解決都是以父母妥協(xié)、孩子勝利而告終。但是對一個長達5年才回家的孩子來說，再多的妥協(xié)也無法撫慰孩子受傷的心靈。所以，對愛離家出走的孩子，家長一定要多加關(guān)注、慎重對待。當(dāng)孩子有了離家出走的念頭時，家長要及時疏導(dǎo)，防止悲劇上演。

孩子有了離家出走的念頭家長該怎么辦?

1、家長的教育方式要符合孩子的心理需求;

父母教育孩子的方法不當(dāng)，是造成孩子離家出走的直接原因。很多家長本著“為了孩子好”的教育理念，不停地給孩子施加壓力。孩子在較度厭煩了父母的嘮叨和控制的時候，，就較其同意離家出走。

2、孩子回來，家長要推心置**和孩子談話，大小他下次出走的念頭;

當(dāng)孩子離家出走回來之后，家長不要認為孩子回來就沒有事情了。作為家長，要知道，孩子有**次離家出走的勇氣，那么就可能會出現(xiàn)*二次、*三次……等到孩子回來之后，家長要靜下心來和孩子好好地談?wù)?，在談話的過程中了解孩子離家出走的原因，然后向孩子講清楚自己的想法，并對自己管教孩子的方法進一步地改正，從而打消孩子再次離家出走的念頭。

3、和孩子一起看一次有關(guān)孩子離家出走的教育節(jié)目;

家長不應(yīng)在口頭上教育孩子不能離家出走，而應(yīng)該讓孩子看到真實的事例。畢竟孩子的想法很單純，他們很難意識到自己離家出走的不良后果。讓孩子在真實的離家出走的事例中感受離家出走的危險，比直接口頭教育要有效很多。比如，和孩子一起看一些關(guān)于孩子離家出走的訪談節(jié)目，或者與之相關(guān)的電影。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。針對全國10-18歲的"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年進行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。對學(xué)員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強孩子們的素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事的能力。成功幫助全國30多個省市自冶區(qū)2000多個家庭走出孩子成長的困境。我們與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書，連續(xù)5年被評為河南省**較受歡迎的教育培訓(xùn)機構(gòu)。鄭州銳元思圖教育教育咨詢已經(jīng)成為廣大家長和學(xué)生進行行為習(xí)慣矯正的可以選擇。

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每個父母都想教育好自己孩子，讓孩子成為一個人才。要教育好一個孩子并非是件*的事情，特別是對于有些叛逆的孩子，教育起來較有難度，所以作為父母，應(yīng)該較加多學(xué)習(xí)家庭教育的方法。 1、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在許多情況下，家長必須追趕自己的角色，叛逆的孩子從第三方的角度觀察問題。從不同的角度對待孩子，做有限的住宿。 2、分析說明。父母要仔細思考分析孩子形成逆反心理的具體原因，和孩子