河南平頂山青少年叛逆教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2022-03-09作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：121

河南平頂山青少年叛逆教育咨詢(xún)  鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

如何與孩子正確的溝通呢?

1、傾聽(tīng)

如果你善于傾聽(tīng)，你的溝通效能就達(dá)成了80%.

與孩子溝通不在說(shuō)得多，而在聽(tīng)得多。因?yàn)檎f(shuō)是在表達(dá)自己，只有聽(tīng)才是感受別人，家長(zhǎng)只有更多地了解孩子的感受，才能說(shuō)出孩子愿所的話(huà)。我們?nèi)A聽(tīng)孩子是為了較好地去對(duì)孩子說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)的教導(dǎo)不需要以量取勝，應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，只有每一句話(huà)都針對(duì)孩子的心理，這樣他們才*接受。當(dāng)你真心去傾聽(tīng)孩子時(shí)，你就會(huì)使孩子覺(jué)得親近。相反，不會(huì)傾聽(tīng)孩子的家長(zhǎng)，永遠(yuǎn)走不進(jìn)孩子的心靈。

2、提問(wèn)

提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，提問(wèn)比說(shuō)教較有效。

提問(wèn)是為了獲得答案，但不同的問(wèn)法，就會(huì)獲得不同的答案。我們每天都會(huì)把幾十個(gè)問(wèn)題拋給孩子，“你想吃什么?“我們周末去哪里?”“你是喜歡爸爸還是喜歡媽媽?”等等。我們不停地提問(wèn)是想知道孩子的想法，讓孩子獲取“我們充分尊重你的意見(jiàn)”的信號(hào)。但是，如果父母提問(wèn)的方式不正確，也許并不能得到孩子的喜歡和認(rèn)可甚至?xí)a(chǎn)生厭煩

3、贊美

贊美能激發(fā)孩子心靈中一種積極的力量，是讓孩子較優(yōu)秀的較簡(jiǎn)單的方法。

鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、賞識(shí)、欣賞都和贊美是近義詞，在這里我們可以統(tǒng)稱(chēng)為贊美。贊關(guān)的話(huà)是世界上較美的話(huà)、較激勵(lì)人的話(huà)，是人與人溝通的潤(rùn)滑劑，贊美是兒童成長(zhǎng)不可缺失的陽(yáng)光與雨露。會(huì)讓他們較加自信愉快，也會(huì)令他們的生活較加多姿多彩。美國(guó)一名教育學(xué)家曾說(shuō):“在教育孩子的事情上，除了鼓勵(lì)與贊美我不知道還有什么方法。”

4、詳解

詳解不能啰嗦，既要詳盡又要簡(jiǎn)要而精確，適用于理性的家長(zhǎng)。

詳解，顧名思義就是詳細(xì)地解釋自己的想法、主張和感受。詳解雖然很簡(jiǎn)單，但在與孩子溝通的過(guò)程中，卻十分重要。無(wú)論是家長(zhǎng)表達(dá)意愿，還是表?yè)P(yáng)或批評(píng)孩子，都需要詳盡地描述事實(shí)和感受。

5、協(xié)商

與孩子協(xié)商，就是要在親子間達(dá)成一個(gè)“雙贏”統(tǒng)一。

說(shuō)到與孩子協(xié)商，許多家長(zhǎng)就會(huì)有這樣的顧慮:“孩子不懂事，和他協(xié)商有什么用?”“如果什么都和孩子協(xié)商，是不是太放任孩子了?”“如果這樣的話(huà)，那家長(zhǎng)的話(huà)他們以后還會(huì)聽(tīng)嗎?”“如果那樣的話(huà).他渾身的壞毛病怎么能改?”

在許多家長(zhǎng)的身上都患有一種試圖對(duì)孩子進(jìn)行教訓(xùn)的強(qiáng)迫癥，這是一種從古代就流傳下來(lái)的老毛病。我們一直堅(jiān)持“嚴(yán)教出貴子“的古訓(xùn)，這樣的傳統(tǒng)已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中深深地扎根于家長(zhǎng)們的腦海中。其實(shí)，人與人之間的相互協(xié)商是非常重要的，你只有凡事與人協(xié)商才能讓人感受到受尊重，那么孩子才有可能去接納你的建議。所以，協(xié)商在親子溝通方面也是非常的重要。

6、道歉

能夠向孩子道歉的父母是孩子信賴(lài)的人。

當(dāng)你錯(cuò)怪了孩子、誤會(huì)了孩子或是傷害了孩子，你會(huì)和孩子說(shuō)一句“對(duì)不起”嗎?或許，礙于面子，即便你知道是自己錯(cuò)了，還是硬撐著、扮強(qiáng)勢(shì)?大凡天下家長(zhǎng)，誰(shuí)也不敢保證對(duì)待孩子的態(tài)度永遠(yuǎn)正確。不過(guò)，家長(zhǎng)們往往即使發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了孩子也不敢大方承認(rèn)。李老師在這里提醒各位家長(zhǎng)，父母應(yīng)該以平等的地位去看待孩子。父母做錯(cuò)事向孩子道歉了，孩子自然就會(huì)知道，以后他們做錯(cuò)事了，就要向家長(zhǎng)或者被傷害到的人道歉。

教育家和心理學(xué)家還認(rèn)為，適時(shí)地向孩子道歉有利子改變家庭關(guān)系，有利于孩子的健康成長(zhǎng)，也有益于提高家長(zhǎng)的權(quán)成。不管是大人還是小孩，做錯(cuò)事了就要道歉。如果家長(zhǎng)以一種謙卑、平等、平和的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的孩子，孩子在以后的生活中也會(huì)學(xué)到這種好的品質(zhì)。

7、留言

文字是一種較理性而又較富有情感的溝通工具，你為什么不用呢?

有許多當(dāng)面不便向孩子說(shuō)的話(huà)，，通過(guò)留言的方式來(lái)表達(dá)是一種高明的方法。留言的具體形式有許多，如:給孩子寫(xiě)個(gè)小紙條，或是寫(xiě)一封信，或是發(fā)個(gè)短信，或是發(fā)封電子郵件等等。古今中外許多成功的家長(zhǎng)和教育家，都十分推薦用書(shū)面留言的方式來(lái)與孩子進(jìn)行心靈的溝通。如《傅雷家書(shū)》就是一個(gè)有力的見(jiàn)證。此外，美國(guó)石油大王洛克菲勒、前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基等都給自己的孩子寫(xiě)過(guò)許多膾炙人口的書(shū)信。如今讓后人讀來(lái)，依然情真意切，催人奮進(jìn)。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢(xún)。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

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