孩子有網(wǎng)癮的誘因
現(xiàn)在的孩子很少接觸互聯(lián)網(wǎng),電腦、手機(jī)、Ipad從來(lái)不離手。所以,孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因是多方面的。父母一定要找出孩子上癮的原因,然后對(duì)癥下藥!
1、家庭的影響
如果家里的父母喜歡玩游戲或者上網(wǎng),孩子也可能有網(wǎng)癮。如果父母回家,他們會(huì)打開電腦玩游戲,或者玩手機(jī)和平板電腦,而不管他們的孩子。
父母與孩子的交流逐漸減少,孩子被網(wǎng)絡(luò)吸引,導(dǎo)致網(wǎng)癮。
2.孩子們打發(fā)時(shí)間的工具
暑假,孩子有很多時(shí)間,但在這段時(shí)間里,如果只有孩子自己,那么網(wǎng)癮的可能性會(huì)較大。
暑假里,父母一般都要上班,爺爺奶奶或者爺爺奶奶家很遠(yuǎn),普通孩子只能自己玩。
父母可以帶孩子去找一個(gè)老人,只要有人照顧,或者讓孩子參加海洋探險(xiǎn)夏令營(yíng),和小組呆在一起,有一大群孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),有老師照顧,既收獲友誼,又防止網(wǎng)癮,快樂成長(zhǎng)。
3.促進(jìn)兒童的好奇心
這個(gè)年紀(jì)的孩子好奇心很強(qiáng),什么都需要搞清楚。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)有時(shí)候是虛幻的,*被迷惑,被吸引,無(wú)法自拔。
父母應(yīng)該在一開始就教給孩子普普網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),這樣他們就可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),以防他們被困在網(wǎng)絡(luò)中而無(wú)法自己撥號(hào)。
4.逆反心的提升
一旦很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有網(wǎng)癮,就會(huì)實(shí)施強(qiáng)制措施,強(qiáng)迫孩子改變。在逆反心的推動(dòng)下,很可能適得其反。孩子們非但不聽,反而會(huì)變得較糟。
相信很多父母小時(shí)候也會(huì)這樣。爸爸媽媽越逼你不做,你就越會(huì)做。同樣,現(xiàn)在的孩子也有同樣的感受。所以,父母應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,而不是強(qiáng)迫孩子停下來(lái)。
5.暑假安排不當(dāng)
許多孩子玩游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間,但在打發(fā)時(shí)間的背后,有時(shí)假期時(shí)間安排得不恰當(dāng)。這么長(zhǎng)時(shí)間,家長(zhǎng)一定要提前和孩子做好計(jì)劃,保證孩子多做計(jì)劃,這樣實(shí)施起來(lái)相對(duì)順利。
較好制定一個(gè)每日計(jì)劃,或者可以提前幾天制定一個(gè)本周的計(jì)劃。保證勞逸結(jié)合,讓孩子快樂的學(xué)習(xí)和玩耍。
一定要留出一周左右的時(shí)間出去散步,看看外面的世界,參加一個(gè)探索海洋的夏令營(yíng)。七天肯定對(duì)孩子有好處。
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山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 孩子有網(wǎng)癮的誘因 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
詞條
詞條說(shuō)明
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青少年厭學(xué)的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,帶來(lái)的后果是多方面的。一方面,學(xué)生無(wú)法獲得知識(shí)的儲(chǔ)備,另一方面,孩子的厭學(xué)使家長(zhǎng)茫然、教師憂慮,再者,帶來(lái)了諸多的社會(huì)問題。為較好的解決青少年的厭學(xué)問題,首先我們要找到問題的原因,然后對(duì)癥下藥。學(xué)生的厭學(xué),**一個(gè)“厭”字,“厭”是一種心理狀態(tài):厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的,下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。 一、動(dòng)機(jī)缺失
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