山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢 怎樣改變孩子厭的心理 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

    怎樣改變孩子厭的心理,這是令不少家長頭痛的事。厭的根源是習興趣的喪失。父母只有曉之以理糾正孩子的厭情緒,重新點燃孩子的習興趣,才能造就愛樂的好孩子。

    孩子產(chǎn)生厭情緒,原因可能是多方面的,但主要原因還是出在家長的身上,是由家長教育部當,不合理造成的。那么,家長的教育不當都有哪些表現(xiàn)呢?

    1、過多的責備孩子

    父母習慣于對孩子進行責備,往往看不到甚至忽視孩子身上的優(yōu)點、閃光點。這樣,孩子不僅會覺得父母對自己不公平,而且可能會和父母對立,產(chǎn)生叛逆心理,朝父母希望的反面發(fā)展。

    2、過分關注孩子的習

    有的家長只關注孩子的習效果,比如說每天都關心作業(yè)完成了沒有,什么時候考試,考試得了多少分。都很少考慮自己的談話方式會不會讓孩子難以接受,并且很少關注孩子的習過程,也少關注孩子的心理需要。時間一久,可能會讓孩子產(chǎn)生一種抵觸情緒,不想習??梢哉f,習是一種過程,家長平時也應該關注孩子每天的習習慣、習態(tài)度、習方法、習困難等。如果只是直接關注孩子的習結果,久了的話真的會讓孩子的情緒產(chǎn)生厭。認為究竟家長到底是關心習還是關心自己,是習重要還是個人重要。

    3、過于強調(diào)孩子的遠大目標

    孩子習固然有各種外在的目的和長遠的目標,但對孩子來說,習的樂趣在于習活動本身,如果孩子的興趣是有習活動本身引起的,他就會持之以恒。孔子言:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@實際上道出了習的三個境界。追求習的外在目的很可能將習的境界局限在“知之”這一層次,孩子只能處于被動的,簡單的應答階段,無從談起創(chuàng)造性,也無快樂可言。

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