山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
現(xiàn)如今,青春期孩子自負(fù)已是普遍存在的現(xiàn)象。有些孩子覺得自己高高在上,總是一副盛氣凌人的樣子,以至于不能和朋友和平相處;有些孩子經(jīng)常對家長提出無理的要求,父母不答應(yīng)就決不罷休,以至于不能接受他人的拒絕有些孩子不尊敬長輩,傲慢無禮,瞧不起父母,覺得他們跟不上時(shí)代,以至于他們習(xí)慣了目無尊長:有些孩子心胸狹窄,**了一點(diǎn)點(diǎn)成績后就驕傲自滿,以至于他們止步不前。那么,青春期孩子究竟是怎樣改善自負(fù)心理的呢?鄭州思圖勵志少年的老師給您分析。
1.客觀評價(jià)孩子,讓孩子正確認(rèn)識自己
青春期的孩子能否正確認(rèn)識自己,很大程度上決定于家長對孩子的態(tài)度和評價(jià)。許多家長因?yàn)樘蹛酆⒆樱瑫⒆舆^分溺愛這樣會讓家長只看到孩子的優(yōu)點(diǎn),看不到孩子的缺點(diǎn)。對于優(yōu)點(diǎn),他們會贊不絕口,而對缺點(diǎn)他們選擇了視而不見。這種不正確的評價(jià)方式會使孩子自我感覺良好,覺得自己相當(dāng)“了不起”,所以家長只有對孩子做出客觀的評價(jià),才能使孩子認(rèn)識自己缺點(diǎn)和不足之處。
2.引導(dǎo)孩子會欣賞他人
對青春期的孩子來說,會欣賞他人并不是一件簡單的事。家長要在日常生活中引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)欣賞的目標(biāo),教孩子用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),這樣孩子才可以找到自身的不足。當(dāng)孩子擁有欣賞他人的氣度時(shí),就會較好的認(rèn)識自己,有利于消除孩子自負(fù)心理。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任**,方法**,效果**”的宗旨,銳意創(chuàng)新,教育咨詢逐步探索出了*特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過多年的不懈探索,教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“教育咨詢教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。
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詞條
詞條說明
經(jīng)常都聽說,叛逆期的孩子很難教,打不得,說不聽,任意妄為、膽大包天,令家長們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長向我咨詢:自己的兒子讀初三了,上課睡覺,不寫作業(yè),每天晚上玩手機(jī)玩很晚?家長說什么都聽不進(jìn)去,問我該如何是好。我是這樣回復(fù)她的: 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺,晚上不做作業(yè),手機(jī)玩得很晚,可以說是完全不把習(xí)當(dāng)做一回事了,相信孩子心目中也已經(jīng)沒有了初中畢業(yè)后繼續(xù)讀書的念頭了。作為家長都
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河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 十四歲男生的心理特點(diǎn)是什么? 1.情緒不穩(wěn)定和很多負(fù)面情緒 成年人的情緒會收斂穩(wěn)定,但青少年的情緒很不穩(wěn)定,就像過山車一樣,容易波動,容易對父母發(fā)脾氣。 2.性意識的增強(qiáng) 隨著男孩進(jìn)入青春期,*二性征開始出現(xiàn),表現(xiàn)為**的喉結(jié)、粗啞的嗓音和長長的胡須。身體上的變化必然會帶來心理上的變化。他們開始意識到自己的性別和性方面,對異性表現(xiàn)出吸引力和好奇心。
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河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 父母發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向怎么辦? “早戀”是孩子成長過程中很可能發(fā)生的問題,家長較擔(dān)心。因?yàn)榧彝ビ^念等因素,女孩的父母特別焦慮和擔(dān)心。父母主要擔(dān)心“早戀”可能造成的兩個后果:一是習(xí)成績下降;*二,早期性行為??陀^來說,這兩種后果與“早戀”并不存在必然的因果關(guān)系。雖然現(xiàn)實(shí)中也有一些男孩女孩因?yàn)椤霸鐟佟倍鴮?dǎo)致業(yè)中斷甚至終身受困的例子,
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