河南滎陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-07-25

高一學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響了日常生活怎么辦?

案例：

老師，您好，我孩子現(xiàn)在讀高一，由于疫情期間上網(wǎng)課，我把手機(jī)給了孩子，結(jié)果他每天都抱著手機(jī)，開學(xué)到現(xiàn)在，因?yàn)樯险n偷玩手機(jī)，被老師抓包，現(xiàn)勸退在家，在家也不知悔改，還是天天玩手機(jī)，白天不起床，晚上玩到很晚才睡，已經(jīng)16歲的人了，再這樣下去，要怎么辦?

張老師回答：

受大環(huán)境影響，疫情期間在家的孩子們，個(gè)人自制力不強(qiáng)的，往往借著上網(wǎng)課的理由，背著父母玩手機(jī)，好在中學(xué)生有網(wǎng)癮已經(jīng)是非常普遍的現(xiàn)象，只要父母有恒心就能解決。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因不外乎以下三種：

1.學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)上受到挫折，找不到自信。

2.人際方面：沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，在現(xiàn)實(shí)中比較孤僻，不善于人際交往。

3.環(huán)境方面：受其他伙伴影響，沾染了網(wǎng)癮。

父母要搞清楚孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)到底是在干什么，是看網(wǎng)絡(luò)上的小說，還是網(wǎng)絡(luò)游戲，還是其他。然后再按以下步驟進(jìn)行解決。

1. 提升認(rèn)知：父母要引起重視，孩子如果掌控不了網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)掌控。

2. 行為干預(yù)：高中時(shí)期的孩子多敏感，父母要鼓勵(lì)孩子多交朋友，多參與社交，想讓孩子從網(wǎng)絡(luò)的世界走出，首先要讓孩子愛上現(xiàn)實(shí)中的世界。

3. 家長(zhǎng)決策：如果家長(zhǎng)用了很多方法，對(duì)孩子還是沒有效果，又想實(shí)實(shí)在在把孩子的問題解決，建議家長(zhǎng)可以通過第三方有經(jīng)驗(yàn)的教育咨詢?nèi)椭⒆咏獬W(wǎng)癮。

這類型教育咨詢不是普通的中學(xué)，而是通過分析孩子的心理，強(qiáng)化孩子的身體素質(zhì)，培養(yǎng)孩子陽光積極的心態(tài)，從而進(jìn)一步幫助孩子解決網(wǎng)癮的，當(dāng)然如果教育咨詢選的好，孩子的*和文化都會(huì)同步提升。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢，擁有**的教育理念，扎實(shí)的教學(xué)工作，教育咨詢?nèi)?、四立、五型教育咨詢?guī)范辦學(xué)，一切為了孩子！鄭州銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向全國(guó)招收10至18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年，采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點(diǎn)滴開始，教會(huì)學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

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詞條
詞條說明
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科學(xué)教育從了解孩子的本質(zhì)出發(fā)，從尊重孩子的純真出發(fā)，這是有效教育的起點(diǎn)。童年是無拘無束的，孩子的自然成長(zhǎng)是自發(fā)的和隨機(jī)的，他們的行為往往是不可避免的，具有一定程度的破壞性。一個(gè)破碎的腦袋一會(huì)兒，一個(gè)濕包一會(huì)兒，一個(gè)矛盾的哭泣，沒有片刻的擔(dān)心。即使我們父母對(duì)孩子有較高的要求，即使教育咨詢有較規(guī)范的規(guī)范，即使孩子每次答應(yīng)下一次考試決不粗心，決不打破常規(guī)。但同樣的事情肯定會(huì)再次發(fā)生，伴隨著“麻煩”貫穿整個(gè)童