河南商丘青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2021-05-06作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：36

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思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象，針對(duì)“"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。思圖勵(lì)志教育，著重于改變生的不良行為習(xí)慣，挖掘生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)生的習(xí)興趣，開發(fā)生的智力能力，使生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到習(xí)中去，使生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得習(xí)。思圖勵(lì)志教育教育咨詢專業(yè)為您解憂，用愛心幫助孩子!思圖勵(lì)志教育教育咨詢

現(xiàn)在手機(jī)越來越普及了，有的孩子很小的時(shí)候父母就給他們配了手機(jī)，也許一開始是想有了手機(jī)聯(lián)系起來比較方便，然而卻讓孩子迷上了手機(jī)。也有的大人是為了讓孩子安分下來，所以把自己的手機(jī)給孩子玩游戲看動(dòng)畫片，這對(duì)于還不能控制自己上網(wǎng)時(shí)間的孩子來說是不利的，哪怕是我們成年人有時(shí)候也不能很好控制自己玩手機(jī)時(shí)間，何況是小孩子呢?

鄰居阿姨在我們家做衣服，然后放暑假期間她的兒子一直在玩她的手機(jī)，雖然他馬上要上三年級(jí)了，但是對(duì)于游戲方面他很精通，早在放假的一個(gè)周內(nèi)他就把作業(yè)全部做完了，接下來的將近兩個(gè)月都在玩他媽媽的手機(jī)。他可以玩到手機(jī)沒電后，拿去充好電繼續(xù)玩，阿姨沒怎么管他，只是跟她兒子說開后就不能玩了，當(dāng)時(shí)她兒子也答應(yīng)了她，開后就不玩她手機(jī)了。昨天去報(bào)了名，今天就正式開了，然后對(duì)她媽媽說他不想去上，然后阿姨問他為什么，他說就是不想去上，后來阿姨一番勸導(dǎo)終于同意去上了，但是她兒子還說等放做完作業(yè)后能給他玩手機(jī)嗎。當(dāng)時(shí)阿姨肯定不同意的，后來他兒子就是不去，阿姨只好跟他兒子說那等你作業(yè)做完了再給你玩一個(gè)小時(shí)，就這樣說好了，阿姨兒子才開開心心地去上了。

我在想啊，這樣子其實(shí)不好，孩子以玩手機(jī)來要挾父母要求自己本該做的事，這不就是沉迷于手機(jī)了嗎?而且孩子經(jīng)常玩手機(jī)對(duì)視力也有影響呢，曾經(jīng)我就看到過一個(gè)小生小小年紀(jì)就戴著一副大眼鏡，那么小就要戴眼鏡，這些不正是我們現(xiàn)代的電子產(chǎn)品害的嗎?所以我們做父母的一定要約束孩子上網(wǎng)時(shí)間，孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，自然也會(huì)對(duì)業(yè)產(chǎn)生厭惡感。如果孩子不愿意上了，一定要積極引導(dǎo)孩子重新對(duì)習(xí)感興趣，而不是答應(yīng)他的某些要求，較好還是一開始就不要讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界!

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  孩子討厭上，有厭情緒是很多父母都為之發(fā)愁的，因?yàn)樯闹饕蝿?wù)就就是是習(xí)，如果有厭情緒就很難對(duì)習(xí)產(chǎn)生興趣，直接影響著習(xí)成績的好壞。一般習(xí)成績優(yōu)異的生對(duì)習(xí)是很感興趣的，而習(xí)成績不好的生對(duì)習(xí)有厭倦心理，不喜歡教育咨詢或者不喜歡某位老師和科。厭心理是每個(gè)孩子成長過程中都可能會(huì)遇到的，家長要尋找原因，采取相應(yīng)的措施。下面鄭州思圖勵(lì)志少年的老師教給家長應(yīng)該怎么輔導(dǎo)孩子消除厭心

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  孩子成長過程中一般都要經(jīng)歷叛逆期，有的孩子還特別明顯，叛逆期的孩子不好管理，家長或老師每次看到叛逆的孩子所作所為，都想說說，說少了他不聽，說多了他嫌你太嘮叨，甚至和家長或老師**嘴，家長或老師批評(píng)嚴(yán)重了，也很可能導(dǎo)致孩子離家出走、迷戀網(wǎng)絡(luò)、逃課、脾氣暴躁，較嚴(yán)重的可能發(fā)生語言或肢體沖突。對(duì)待叛逆的孩子，家長或老師怎么辦呢? 1、多鼓勵(lì) 孩子發(fā)展都有自尊心，叛逆的孩子自尊心較強(qiáng)，做什么或什么，總想