河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

    很多家長喜歡用考試成績來看孩子的初中學(xué)習(xí)情況和成績,這往往是不準(zhǔn)確的,無法判斷一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。*教授在一次座談會上說,當(dāng)初中生出現(xiàn)這三種行為時,家長應(yīng)該引起重視,大多數(shù)學(xué)生的成績會下降,甚至成為學(xué)術(shù)渣滓。

    1.假期作業(yè)總是最后完成

    這是很多初中生都存在的現(xiàn)象。無論是放學(xué)回家還是寒暑假,作業(yè)都是先放在一邊,最后一次才開始做。做作業(yè)的效果可想而知,基本沒有任何作用和**。這個時候?qū)τ谧鳂I(yè)來說就沒有什么意義了。學(xué)生長此以往,知識得不到鞏固,成績自然下降,慢慢發(fā)展成學(xué)術(shù)渣渣。

    2.平時成績有高有低

    這也是學(xué)生經(jīng)常遇到的一個問題,在這個問題中由于各種原因成績有高有低,說明學(xué)生有基礎(chǔ),但在某些方面有欠缺。這個時候,如果不能及時發(fā)現(xiàn)和提高,學(xué)生很可能會因為一些知識點落后,很*落到學(xué)殘的地步。

    3.熬夜學(xué)習(xí)

    初中基本不需要學(xué)習(xí)到深夜,因為初中的學(xué)習(xí)比較輕松,知識點也不是很復(fù)雜。這時候?qū)W生只要利用好上課時間,回家基本*習(xí),只是簡單的完成一些作業(yè),起到鞏固作用。如果學(xué)生每天熬夜,大部分學(xué)習(xí)都有問題,這種方式會嚴(yán)重影響第二天的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,對學(xué)生不利。父母應(yīng)該會遇到這種情況。思圖勵志教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國有厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育,在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個孩子在快樂、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。

     


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  • 河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢 “青春期閉鎖心理”形成的原因 河南鄭州銳元思圖教育

    許多父母都會遇到這樣的事情:孩子長到一定的年齡之后,往往就會把自己封閉起來,不輕易向外界敞開心扉,原本開朗的性格也逐漸變得孤僻了,對父母的態(tài)度顯得十分冷淡。這是孩子從不成熟走向成熟的過程正常心理反應(yīng),心理學(xué)上稱之為“青春期自我封閉心理”。這種心理反應(yīng)如果任其發(fā)展,很可能導(dǎo)致孩子人格缺陷。 “青春期閉鎖心理”形成的原因:一是獨立意識的增強。進(jìn)入青春期后,兒童的思維能力逐漸增強,自主意識也日益增強。

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    有心理學(xué)家稱青春期是“人生的*二次誕生”,是孩子從精神上脫離父母的心理“斷乳”期,所以此時的孩子內(nèi)心世界變得非常豐富,渴望獨立、希望別人能尊重自己,總想擺脫父母的約束。,在這個時期孩子為什么會出現(xiàn)逆反心理呢? 生理因素 進(jìn)入青春期的孩子的身體發(fā)育情況,較明顯的標(biāo)志有男孩的夢遺、喉結(jié)增大,女孩的月經(jīng)、乳房發(fā)育等;還表現(xiàn)在對性心理需求的滿足和性行為的追求上。 這種身心變化使孩子出現(xiàn)過度關(guān)注外表、在異

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    越來越多的孩子不愛學(xué)習(xí),有強烈的厭學(xué)的心理,將直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和成就,甚至危及他們的身體和心理健康。這讓家長們很擔(dān)心。 孩子厭學(xué)的原因 (1)由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟,教育咨詢和家長又給予過大的壓力,將會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天,來自分?jǐn)?shù)的壓力蔓延,加之時間的緊迫,屬于青少年學(xué)生的自由空間少,導(dǎo)致不會溝通,把各方面的困難壓抑在自己心理,造成性格內(nèi)向,注意

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    河南平頂山問題少年教育咨詢 河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 很多孩子在小學(xué)或初中的時候成績很好,一旦升入高一級的教育咨詢,突然變得開始厭學(xué)了。 為什么學(xué)生會患厭學(xué)癥,考試壓力大? (1)因貪玩而厭學(xué),這類學(xué)生需要進(jìn)行教育,引導(dǎo)他們進(jìn)入正常學(xué)習(xí)軌道。 (2)因焦慮、緊張,精神不能集中而厭學(xué),這類癥狀往往是因為左右耳前庭功能紊亂所造成的,需要進(jìn)行理療。 值得注意的是,上述兩種現(xiàn)象不是孤立存在的,大多數(shù)厭學(xué)的學(xué)生同時

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