“我要自由!”給女孩一塊屬于自己的“**”
每個(gè)青春期的女孩較渴望的就是得到父母的理解,我們發(fā)現(xiàn),很多青春期女孩舉著“理解萬(wàn)歲”的大旗高呼“父母不理解我”、渴望自由。每個(gè)女孩都希望生活在一個(gè)民主、和睦的家庭中這樣的家庭才會(huì)給她們一個(gè)溫暖的歸屬港灣,當(dāng)家庭不和睦時(shí),女孩就會(huì)“有被拋棄感和憤怒感;
并有可能變得抑郁,敵對(duì),富于破壞性…還常常使得她們對(duì)教育咨詢作業(yè)和社會(huì)生活不感興趣”。
可見(jiàn),任何一個(gè)女孩,都希望得到父母的認(rèn)可和尊重,希望父母承認(rèn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,能夠處理一些自己的事情,需要更多的空間,而更多時(shí)候,家長(zhǎng)往往把她們還當(dāng)成未成年人,對(duì)她們?nèi)员в幸欢ǖ牟恍湃螒B(tài)度。有些女孩一旦發(fā)現(xiàn),便會(huì)覺(jué)得自己被家長(zhǎng)輕視、小看了。這往往會(huì)打擊她們的積極性,也使她們*對(duì)長(zhǎng)輩產(chǎn)生半敵視心態(tài)。
作為父母,我們要記住的是,女兒也是獨(dú)立的個(gè)體,而不是我們的私有財(cái)產(chǎn)。
那么,怎樣才能給女孩提供一個(gè)足夠自由的空間呢?
1尊重女孩的需要,讓女孩子自由探索
女孩的世界和成人的世界是不同的,對(duì)于她們成長(zhǎng)道路上看到的很多事物,她們都會(huì)感到新奇,都有想探索的欲望這也是女孩在成長(zhǎng)過(guò)程中的一種本能的需要。對(duì)此,我們應(yīng)該尊重,讓女孩自由探索,這樣,她才有更多生活的體驗(yàn),才能成長(zhǎng)得較快。而假如我們剝奪了女孩的這種權(quán)利,那么,她們就體驗(yàn)不到這種樂(lè)趣,也會(huì)變得越來(lái)越?jīng)]有自信。
2不要過(guò)度保護(hù)女孩
女孩的成長(zhǎng)過(guò)程雖然是有些崎嶇的,但也是充滿樂(lè)趣的。她們會(huì)摔跤,但作為父母,我們不能扶著孩子走,因此,如果你的女兒想嘗試,那,,
么,你應(yīng)該鼓勵(lì)她,讓她有嘗試的勇氣,而不是這樣說(shuō):“算了,多危險(xiǎn),不要做了?!薄靶⌒狞c(diǎn),你會(huì)傷害自己的!”“你不能做這個(gè),太危險(xiǎn)了!”這樣,孩子即使想嘗試,也會(huì)被你的提醒嚇退的。
3尊重女孩的天性,讓女孩決定自己的未來(lái)
所有的父母都希望女兒長(zhǎng)大后能有出息,但并不是所有的父母都能做到不干涉女兒選擇人生,他們?cè)跒榕畠涸O(shè)計(jì)未來(lái)時(shí),多半很難考慮到女兒的天性、優(yōu)點(diǎn)等,而是按照自己的意愿。這樣的教育模式下培養(yǎng)出來(lái)的女孩是很難有**的個(gè)性品質(zhì),也多半是不快樂(lè)的。
4在情況允許的情況下,讓女孩自由支配時(shí)間
女兒雖小,但我們也應(yīng)該尊重她,讓她有一些自己獨(dú)立支配的時(shí)間,比如,晚上的空余時(shí)間,女兒想睡覺(jué)還是看書(shū)等,我們不要干涉。
總之,女孩的成長(zhǎng)需要自由的空間。自由就好像空氣一樣,如果沒(méi)有自由,她們是無(wú)法健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)的。因此,要想使女孩成長(zhǎng)得較快,父母就需要給女孩提供足夠的自由空間,而不要限制女孩的自由,從而使女孩生活在一個(gè)小小的“魚(yú)缸”中。
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詞條
詞條說(shuō)明
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河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子叛逆怎么辦 給孩子發(fā)言權(quán),讓孩子有辯解的機(jī)會(huì) 很多家長(zhǎng)總是自以為是,總感覺(jué)自己是孩子肚子里的蛔蟲(chóng),總是不會(huì)尊重孩子的想法,甚至連孩子表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)也不愿意給孩子。只要一遇到什么壞事情,家長(zhǎng)首先想到的就是自己的孩子干的。比如自己包里的錢少了,家里的杯子被打碎了,地上有掉落的垃圾…… 為什么很多孩子總是不愿意聽(tīng)父母的話,甚至放假都不寧愿回家跟父
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