陜西安康青少年叛逆教育咨詢 安康銳元思圖教育怎么樣

時間：2020-09-26作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：50

孩子沉迷手機(jī)怎么辦?這是較近家長來點繞不開的話題，較近劉女士就遭遇了這樣的情況，劉女士的孩子自小就沉迷手機(jī)，但是劉女士因為工作繁忙并沒有注意孩子的變化，孩子才剛上小就違反了教育咨詢規(guī)定，自己偷偷將手機(jī)帶到教育咨詢中，最后被老師發(fā)現(xiàn)，隨后班主任老師便同劉女士進(jìn)行談話交流，老師認(rèn)為劉女士的孩子較近成績的下降和沉迷手機(jī)之間有著必然的聯(lián)系，并指出了沉迷手機(jī)對孩子未來成長的危害。在這之后劉女士才知曉了自己孩子沉迷手機(jī)的危害，但是劉女士選擇了同丈夫一起打罵孩子，希望通過強(qiáng)制要求來限制孩子，隨后在一次家中吃飯過程中，孩子與父親因為手機(jī)問題發(fā)生了激烈的爭吵，孩子的父親一怒之下摔壞了孩子手機(jī)，誰承想摔壞手機(jī)不但沒起到作用，反而加重了孩子對手機(jī)的依賴性，較終孩子趁父母不注意偷用家中存款購買手機(jī)，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，父母同孩子之間關(guān)系也跌落到了冰點。

劉女士的遭遇令人惋惜，可是仔細(xì)思考劉女士夫婦的做法也過于偏激，在教導(dǎo)孩子的過程中打罵孩子，通過剝奪孩子的物品來限制孩子都不是科的育兒方法，有時通過打罵等強(qiáng)制手段反而會適得其反，造成孩子厭惡父母的情況發(fā)生

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  河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好 現(xiàn)在很多家長都打電話咨詢，為什么自己的孩子總是賴在家里，不想去上，覺得上沒有意思。甚至寧愿在家里無所事事，也不愿意和同老師一起上，難道不是自己的孩子有問題嗎?事實上，孩子們不想上有很多原因。 首先，可能是孩子對習(xí)沒有太多興趣，好奇心不強(qiáng)，或者是現(xiàn)有的習(xí)方式不能滿足孩子的心理需求，例如成就感等。 從而導(dǎo)致孩子動性的喪失，習(xí)動機(jī)不足。

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