淺談孩子為什么會(huì)產(chǎn)生厭心理？

時(shí)間：2020-08-24作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：743

孩子產(chǎn)生厭情緒的原因主要有：

1、父母的期望值過高。期望過高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來。

2、父母陪讀，使孩子缺乏習(xí)自覺性。這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟習(xí)的過程，難以獨(dú)立地解決遇到的新問題，體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問題后的成功的快樂。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子習(xí)的目的定向有偏差，將習(xí)知識(shí)的目的定在將來而不是今天。比如家長(zhǎng)常對(duì)孩子說：“你不好好習(xí)，將來就找不到工作?！边@樣，孩子就體驗(yàn)不到獲取知識(shí)本身的快樂，而只注重別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。對(duì)知識(shí)本身不感興趣，自然將習(xí)看作是苦差。

4、孩子不會(huì)習(xí)。這類孩子往往習(xí)時(shí)不集中注意力，不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行習(xí);不能選擇重要內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容;無法將到的知識(shí)正確、合理地表達(dá)出來。這樣，面對(duì)日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭情緒。

5、生自身的原因

(1)缺乏習(xí)動(dòng)機(jī)和良好的習(xí)習(xí)慣

(2)過量的作業(yè)會(huì)擠占業(yè)余時(shí)間，抑制兒童的興趣

6、不良的社會(huì)因素造成“厭”。長(zhǎng)期以來受應(yīng)試教育的影響，一味地追求良好率、升率，走進(jìn)了唯分論的誤區(qū)，只重視智力的開發(fā)，不注重培養(yǎng)生的非智力因素。未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，有些家長(zhǎng)無視孩子成長(zhǎng)過程中的生理和心理特點(diǎn)，給孩子施加壓力，這也是導(dǎo)致厭的原因。

思圖勵(lì)志少年成立于2004年，誕生于*科技教育咨詢少年預(yù)備役院，解決青春期障礙，具備軍事化管理特色的公辦院。針對(duì)10歲-18歲有“不聽話、不上、離不開手機(jī)、社交障礙、自私叛逆、早熟早戀、內(nèi)向孤僻、親情淡漠、盲目消費(fèi)、打罵父母、懶散任性、離家出走”等存在青春期障礙的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想矯正、行為訓(xùn)練、體能鍛煉、**觀塑造、習(xí)動(dòng)力激發(fā)的綜合類**教育院。


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