常聽到一些家長(zhǎng)慨嘆:青春期的孩子真是難教育,教育方法輕不得重不得,讓人頭疼。
思圖勵(lì)志教育李老師建議,做好青少年家庭教育,務(wù)必遵循以下幾個(gè)基本原則:
理解**原則。
很多家長(zhǎng)自認(rèn)為對(duì)孩子夠好了,衣食住行各方面都給提供了優(yōu)越的條件。有時(shí)寧可虧自己,也不虧孩子。
確實(shí)不錯(cuò),但從教育角度講,精神方面對(duì)孩子的理解和寬容,其作用絕不**物質(zhì)的優(yōu)越。
較重要的是父母要了解孩子的理想及個(gè)性特點(diǎn),做到因材施教。
而不會(huì)出現(xiàn)別人的孩子什么,我的孩子也一定要什么的情況。
尊重孩子的原則。
青少年也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,擁有獨(dú)立的人格。
身心發(fā)展過程中,有著對(duì)生活的判斷,需要獲得他人的尊重。
作為父母,不能以方便教育為借口,偷看他們的日記,QQ及微信聊天內(nèi)容。
我們必須會(huì)換位思考,而去尊重他們應(yīng)有的主權(quán)。
正面教育原則。
每個(gè)人都有閃光點(diǎn),也有不足。
做父母的,不能老抓住孩子的不足不放,而應(yīng)該以正面教育為主。
充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)和閃光點(diǎn),使他們積極的方面較加**,從而使消較的方面減少。
反之,逆反心理會(huì)讓孩子的優(yōu)點(diǎn)消失而讓他們對(duì)自我失去信心。
身教重于言教原則。
為人父母者,在家庭教育中不要老以長(zhǎng)輩身份自居。
一個(gè)好的家長(zhǎng),較重要的是作尾家庭的一個(gè)成員,是正能量的帶動(dòng)者。
切忌言行不一,要求孩子嚴(yán)格而自己散漫。
舉個(gè)小例子,你能說出很多理由讓孩子少上網(wǎng)或不上網(wǎng),而自己卻經(jīng)常叼著一根煙上網(wǎng)打游戲。
你的教育就沒有說服力了!
帶頭就可以起到帶動(dòng)作用,在家庭中,孩子就是你的影子。
考慮到你的影響深遠(yuǎn),你能不重視身教嗎?
雖然家庭情況各異,孩子個(gè)性千差萬(wàn)別,但遵循了這幾個(gè)基本原則,家庭教育就不可能失敗到哪里去。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
詞條
詞條說明
河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢朗思思圖教育 父母應(yīng)該如何對(duì)待叛逆的孩子? **,尊重孩子。 父母應(yīng)該明智地反思孩子的叛逆行為和他們的想法。有時(shí)候,孩子的新想法會(huì)豐富父母的智慧,改善父母的生活。和孩子相處,不能排外;否則,你會(huì)把孩子從自己身邊推開。 *二,和孩子做朋友。 和孩子做朋友。經(jīng)常看孩子喜歡的書,和孩子下棋,和孩子做游戲。我的孩子看他就像“哥們”一樣,和他交流沒有任何障礙。 *三,多聽。 美國(guó)
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很多家庭自從有了孩子,每天都是在上演著“世紀(jì)大戰(zhàn)”,不是媽媽在吼,就是爸爸在吼,還伴隨著孩子撕心裂肺的哭聲。家長(zhǎng)不耐煩,脾氣一上來,就吼的較大聲了。每天都是發(fā)愁,孩子怎么這么不聽話,說什么他都不聽,就是跟她對(duì)著干,打吧又下不去手,罵吧又沒什么效果。 孩子不聽話時(shí),不要一味的只去吼孩子,家長(zhǎng)不妨試試這4招: 1:實(shí)施獎(jiǎng)懲措施 當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,家長(zhǎng)不妨使用一些獎(jiǎng)懲措施,一方面可以吸引孩子的注意力
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孩子厭背后的原因要具體分析:習(xí)基礎(chǔ)差,習(xí)成績(jī)落后,習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)方法低效。是思想道德素質(zhì)低,還是品行紀(jì)律差?是性格、心理行為有偏差還是智商弱?各種,等等。以下是對(duì)厭的系統(tǒng)心理分析。 (1)從全面發(fā)展的角度看: 有的生思想純潔,品德良好,但成績(jī)長(zhǎng)期在末尾;部分生習(xí)成績(jī)較好,但思想道德行為規(guī)范缺失,多次違反教育咨詢規(guī)章制度,逆反心理較強(qiáng);有的生思想品德好,習(xí)成績(jī)好,但身體較差,稍
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