河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2020-06-05

孩子不愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)興趣不濃，這是由于缺乏學(xué)習(xí)動力所造成的，而學(xué)習(xí)動力的缺失主要是由以下原因形成的：

1、父母不切實際的要求：望子成龍，望女成鳳。往往要求過高*使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，繼而導(dǎo)致上進(jìn)心喪失和學(xué)習(xí)動力缺乏。當(dāng)家長特別專制的時候，孩子特別會產(chǎn)生逆反行為。

要求過低或放縱：大多數(shù)孩子進(jìn)入教育咨詢是以一種新鮮感走進(jìn)校園的，如果此時父母對兒童的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學(xué)后的心理變化，一旦孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是孩子不愛學(xué)習(xí)。

2、嚴(yán)重的家庭問題：生活在一個經(jīng)常發(fā)生糾紛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。由于安全感喪失，使焦慮的孩子無法再對教育咨詢發(fā)生興趣。

3、教育咨詢中的問題：學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重;教育咨詢生活過于緊張，教育咨詢的紀(jì)律過嚴(yán)而刻板;孩子在教育咨詢中常常受屈辱和批評,造成學(xué)習(xí)壓力過大,心里變得壓抑，扭曲了學(xué)習(xí)的定義。

4、不良的學(xué)習(xí)環(huán)境：父母不愛學(xué)習(xí)，父母的**作用，不能起正確引導(dǎo)作用，大多數(shù)教師的孩子學(xué)習(xí)成績好些，其主要是家長的**作用和家長的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及比較嚴(yán)格的要求，使的孩子學(xué)習(xí)效果明顯。

思圖勵志教育教育咨詢，全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)一對一，少見**個性教育方案：國學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實踐，常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿、等有青春期問題的青少年

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網(wǎng)絡(luò)成癮不可避免地會造成青少年視力下降、生物鐘紊亂、神經(jīng)衰弱等生理特征，停止上網(wǎng)時會出現(xiàn)失眠、頭痛、注意力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降的情況。孩子有網(wǎng)癮之后，是不是還伴隨有這種行為? 1、每次要外出的時候，**個檢查的就是手機(jī)，即便是上個廁所，都要帶上手機(jī)，吃飯就較不用說了。 2.撒謊稱自己沒上網(wǎng)，偷偷將手機(jī)帶進(jìn)臥室或者在其他隱秘的地方玩，又或者通過欺瞞家人的方式讓自己多玩一會兒。
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山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢孩子都會有一個叛逆期，到了一定的年齡都會經(jīng)歷的。很多父母都覺得孩子很叛逆，我行我素。一回家只知道玩手機(jī)，怎么說都不聽，如果說要沒收手機(jī)就發(fā)情緒，不知道怎么管教。下面教你該咋辦! 1.不要居高臨下父母要意識到，在人格上父母和孩子是平等的，如果父母總以父母自居，即使父母的批評有時**正確，孩子們也不會心服口服。父母和孩子交流的時候，要站在孩子的跟
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對于12-15歲年齡段的孩子，正處于青春期，生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。家長如果事無巨細(xì)地對待孩子，必然會加重這個時期孩子想要獨立自主的叛逆心理。 1、對于青春期孩子的叛逆，我們不必驚恐，假如你相信他幼年時受到的教育是好的，根子正就不會長歪，他終究會回到正軌。過于密切的關(guān)系也許對他是一種千擾和壓迫，父母的教誨往往也是一種噪音。在這個階段，他會因為自己的飛速強(qiáng)大而蔑視世界(包括父母)父母不再是
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河南南陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢如今，女孩在11歲～13歲，男孩在12歲～14歲，就逐步進(jìn)入青春發(fā)育期，有少數(shù)孩子還可能比同齡人稍早，只要身體健康，都屬于正常發(fā)育。青春期被稱為“疾風(fēng)暴雨的時期“，也是人生發(fā)展的“危險期“。青春期孩子的父母常常發(fā)出這樣的疑問：“我們做父母的犯了什么錯?為什么孩子不愛理睬我們了?““父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)為什么令他反感?難道應(yīng)該支持他‘不務(wù)正業(yè)‘嗎?““