河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-06-02作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：71

孩子出現(xiàn)逆反心理家長(zhǎng)怎么處理?在教育孩子的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，有時(shí)候孩子乖巧聽(tīng)話，而有時(shí)則會(huì)出現(xiàn)逆反的現(xiàn)象，說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，還跟大人對(duì)著干。

當(dāng)孩子出現(xiàn)一些逆反心理時(shí)，如果實(shí)施高壓強(qiáng)行讓孩子屈服，其結(jié)果可能不盡如人意，孩子不僅不屈服，而且以后父母也不容易管教，甚至你會(huì)被弄得筋疲力盡;如果父母直接順從孩子，有可能會(huì)導(dǎo)致孩子越來(lái)越任性。

那么當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反心的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?思圖青少年特訓(xùn)教育咨詢認(rèn)為：

1.耐心傾聽(tīng)孩子的心里話。

如果孩子跟父母說(shuō)心里話，父母一定要耐心傾聽(tīng)，不要急著反駁，否則就有可能聽(tīng)不到他內(nèi)心真實(shí)的聲音，也有可能加深與孩子之間的矛盾。

當(dāng)你耐心傾聽(tīng)時(shí)，孩子有可能會(huì)說(shuō)一些抱怨父母的話，這時(shí)候父母要解釋被告訴他這樣做的原因，還要告訴父母很愛(ài)他，其實(shí)孩子他們大多數(shù)是因?yàn)楦惺懿坏綈?ài)，缺乏安全感。

2.多用選擇法。

選擇法是在孩子與父母發(fā)生對(duì)抗沖突時(shí)，可假設(shè)孩子已經(jīng)同意，然后給他一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，選擇性是不把父母的意愿強(qiáng)加給孩子，避免和孩子發(fā)生正面沖突的同時(shí)，也讓孩子享受自己拿主意自己做決定的過(guò)程。

3.必要時(shí)進(jìn)行冷處理。

但孩子的一些不合理要求沒(méi)有得到滿足時(shí)，他時(shí)常會(huì)以哭鬧耍賴的方式和父母對(duì)著干。這是父母要會(huì)先忽視護(hù)理孩子的苦惱行為，讓孩子的情緒慢慢平靜下來(lái)，再嘗試一起溝通。

4.告訴孩子正確的做法。

對(duì)待孩子的叛逆父母，不要一味要求孩子不要做某事，不能做某事，正確的做法是父母告訴孩子可以做的事情，讓孩子知道自己能夠做什么，明白自己的做事方向，告訴孩子正確做法，你一味的制止孩子要好得多。

5.融入孩子的生活。

父母想要讓孩子與自己交流，較好的方法就是試著去融入他的生活，看看他平時(shí)喜歡干什么，想想為什么他喜歡，父母也可以試著去喜歡。這樣他會(huì)覺(jué)得父母較像他的朋友，他也會(huì)向父母傾訴，心里的話，這時(shí)就可以給他正確的引導(dǎo)。

6.如果孩子的逆反心理和行為不涉及人身安全，而是自主的表達(dá)愿望，那么父母要予以理解和鼓勵(lì)讓孩子做呢。父母要鼓勵(lì)被給予方向性指導(dǎo)，當(dāng)孩子的叛逆不危及人身安全時(shí)，父母是**時(shí)間阻止你講清道理。

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