常州市房屋檢測(cè)常見原因分析

時(shí)間：2020-02-27作者：深圳市住建工程檢測(cè)有限公司瀏覽：81

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 鶴壁幼兒園房屋安全檢測(cè)報(bào)告辦理單位

  一、幼兒園抗震檢測(cè)鑒定收費(fèi)項(xiàng)目實(shí)例分析： 1 、工程概況該小學(xué)教學(xué)樓為四層砌體結(jié)構(gòu)建筑，建于1989 年，建筑面積為3015 m2，按8 度抗震設(shè)防烈度設(shè)計(jì)。樓（屋）蓋采用預(yù)制空心板，基礎(chǔ)采用條形基礎(chǔ)，建筑物長(zhǎng)47.6m，寬1 5 . 4 米，平面呈矩形，教室進(jìn)深尺寸為6m,開間尺寸為9m，走廊寬度為2.4m。一至四層層高為3.6m，室內(nèi)外高差為0.6m，教學(xué)樓設(shè)計(jì)總高度為14.68m。內(nèi)、外墻

• 建德市幼兒園抗震等級(jí)檢測(cè)鑒定報(bào)告如何辦理

  一、幼兒園抗震等級(jí)檢測(cè)鑒定報(bào)告如何辦理——幼兒園抗震等級(jí)檢測(cè)鑒定報(bào)告項(xiàng)目實(shí)例分析： 工程實(shí)例1 、工程概況 該工程為北京市某幼兒園宿舍樓,建成于1986年,為四層磚混結(jié)構(gòu)丙類建筑,建筑面積為991m2,該樓基礎(chǔ)形式為條形基礎(chǔ),墻體采用普通粘土磚,砂漿采用混合砂漿砌筑,屋蓋與樓蓋均采用預(yù)制板。由于汶川地震中, 教學(xué)樓和宿舍樓大部分倒塌, 引起了的重視。按照出臺(tái)的細(xì)則要求對(duì)中小學(xué)的建筑物進(jìn)行檢

• 三亞市酒店房屋安全檢測(cè)常見問(wèn)題

  砌體結(jié)構(gòu)校舍抗震性能的缺陷在我國(guó)，砌體結(jié)構(gòu)因其施工方便、構(gòu)造相對(duì)簡(jiǎn)單、造價(jià)較其他結(jié)構(gòu)形式相對(duì)低廉等優(yōu)點(diǎn)成為廣泛應(yīng)用于中小學(xué)校舍的結(jié)構(gòu)形式。砌體結(jié)構(gòu)屬于脆性材料的結(jié)構(gòu)，其抗震性能與承重能力是通過(guò)砌塊與砂漿間的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，砌體結(jié)構(gòu)其抗拉、彎、剪強(qiáng)度相對(duì)其抗壓強(qiáng)度要低，砌塊間的連接也較差，雖有一定的鋼筋混凝土構(gòu)造柱及圈梁等的加強(qiáng)措施，但當(dāng)有強(qiáng)震時(shí)，在地震波的作用下，砌塊之間的連接很遭到破壞。尤

• 銀川市房屋抗震安全檢測(cè)鑒定機(jī)構(gòu)辦理報(bào)告

  幼兒園、學(xué)校現(xiàn)有建筑質(zhì)量控制和結(jié)構(gòu)構(gòu)造鑒定的基本內(nèi)容及要求，應(yīng)符合下列規(guī)定：?1 當(dāng)建筑的平立面、質(zhì)量、剛度分布和墻體等抗側(cè)力構(gòu)件的布置在平面內(nèi)明顯不對(duì)稱時(shí)，應(yīng)進(jìn)行地震扭轉(zhuǎn)效應(yīng)不利影響的分析；當(dāng)結(jié)構(gòu)豎向構(gòu)件上下不連續(xù)或剛度沿高度分布突變時(shí)，應(yīng)找出薄弱部位并按相應(yīng)的要求鑒定。?2 檢查結(jié)構(gòu)體系，應(yīng)找出其破壞會(huì)導(dǎo)致整個(gè)體系喪失抗震能力或喪失對(duì)重力的承載能力的部件或構(gòu)件；當(dāng)房屋有錯(cuò)層